Эмоционально-волевая сфера личности

Если говорить об эмоциях, то могу сказать точно, что они явно проявляются, но я умею скрывать свои эмоции. Тест К. Изарда «Дифференциальная шкала эмоций», проводимый 10 ноября, подтвердил, что в тот день у меня было плохое самочувствие (я не сдала коллоквиум по ТГП). В тот день очень ярко проявлялись печаль, гнев, чувство отвращения, вина, поражонность всем происшедшим и взбешённость.

Я, конечно, предпочитаю положительные эмоции, они продлевают жизнь, да и вообще каждый день своей жизни в удовольствие. Отрицательные эмоции для меня не менее важны, поскольку именно с помощью них можно ощутить так называемую разрядку, отдых. Я буду в гневе, выплесну все свои негативные эмоции, мне станет намного легче.

По тесту Спилберга-Ханера, который проводился 17 ноября, моя ситуативная тревожность была следующей: я расстроена, чувствую себя спокойно, но немного встревожена, меня волнуют возможные неудачи, но мне приятно. Ситуативная тревожность возникает как реакция на стрессовую ситуацию, характеризуется субъективно переживаемыми эмоциями.

По поводу ситуативной тревожности я могу сказать лишь то, что в этот момент необходимо переключиться на что-либо другое, заострить внимание на другой предемет.

Если говорить об обычной тревожности, то это больше высокая тревожность, склонность к проявлению тревоги ярко выражена. Я быстро устаю, легко могу заплакать, ожидаемые трудности обычно тревожат меня, я слишком переживаю из-за пустяков и принимаю всё слишком близко к сердцу, мне не хватает уверенности в себе, всякие пустяки отвлекают и волнуют меня, меня охватывает сильное беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах…

Всё это связано, в первую очередь, со мной как личностью, всё это угроза мне, моему так называемому престижу.

Если сравнить ситуативную и обычную тревожность, то можно сделать вывод о том, что в тот день можно было наблюдать совпадение, хотя, например, сегодня, 21 ноября, они явно не совпадают. Настроение у меня явно приподнятое, не беспокоюсь, беззаботна, рада, раскрепощена…

По методике Додонова «Перечень переживаний» коммуникативные эмоции для меня наиболее важны. Общение, общение и ещё раз общение!!! Как и ранее было сказано, я нуждаюсь в общении, я имею большое желание общаться, делиться мыслями. Я легко выражаю чувства, проявляю симпатию и расположенность к людям. Я всегда стараюсь заслужить доверие у других.

На втором месте стоят так называемые проксические эмоции. Наиболее приятно для меня - увлечённость работой, испытываю огромное наслаждение после завершения дела, к которому приложила огромные усилия. Я готова долгое время любоваться результатом своего труда – это такое наслаждение!!!

На третьем месте – глорические эмоции, связанные с потребностью во внимании ко мне. Я на самом деле получаю удовольствие, когда на меня обращают внимание, характеризуют меня только как хорошего человека, посвящают мне много времени… Но, я думаю, что всего должно быть в меру, и не нужно зазнаваться и быть эгоисткой.

По методике УСК я обладаю низким уровнем субъективного контроля. Я не считаю, что большинство важных событий в моей жизни было результатом моих собственных действий, что я могут ими управлять, но я беру на себя ответственность за свою жизнь в целом. Также я связываю свои успехи, достижения и радости с внешними обстоятельствами - везением, судьбой или помощью других людей. Кроме того, у меня развито чувство субъективного контроля по отношению к отрицательным событиям и ситуациям, я обвиняю саму себя в разнообразных неприятностях и неудачах, а не приписываю ответственность за подобные события другим людям.

Если рассмотреть сферу производственных отношений, то я не считаю, что мои действия – важный фактор продвижения вверх, при, так называемом, карьерном росте. Большее значение я придаю значению внешних обстоятельств, например, преподаватель поспособствовал, друг помог, повезло мне, как-то само собой получилось…

При построении межличностных отношений с другими я, опять же, склонна больше к приписыванию более важного значения случаю, обстоятельствам или окружающим меня людям.