Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Значение и функции пищи





Экспертами Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) установлено, что состояние здоровья человека на 50% определяет индивидуальный образ жизни. Питание в индивидуальном образе жизни играет самую главную роль.

В рационе человека должны присутствовать все основные пищевые вещества в определенных соотношениях.

Основные пищевые вещества - органические и неорганические соединения, необходимые для нормального роста, поддержания и восстановления тканей. Пищевые вещества разделяют на две основные группы:

- Макронутриенты - белки, жиры, углеводы и макроэлементы;

- Микронутриенты - витамины и микроэлементы.

Вода также относится к пищевым веществам, без которых жизнь невозможна. От воды зависят структура и функциональные свойства клеточных мембран.

Белки пищевых продуктов играют ключевую роль в жизни клетки, составляя материальную основу ее химической деятельности. Потребность детей в белке - 1,5-4 г на 1 кг массы в сутки.

Важнейшая составляющая жиров - жирные кислоты. Особое физиологическое значение имеют полиненасыщенные жирные кислоты. Эти кислоты необходимы для роста и обмена веществ, эластичности сосудов. Рекомендуемое содержание жиров в рационе человека составляет 90-100 г в сутки, 1/3 их потребности должны составлять растительные масла, 2/3 - животные.

Углеводы являются основным компонентом пищевого рациона человека. Функции углеводов в организм весьма разнообразны:

• энергетическая;

• синтезирующая - необходимы для биосинтеза нуклеиновых кислот;

• пластическая - входят в состав гормонов, ферментов и секретов слизистых желез;

• регуляторная - регулируют деятельность центральной нервной системы;

• защитная - глюкуроновая кислота, соединяясь с некоторыми токсичными веществами, образует эфиры, которые легко выводятся из организма.

Среднесуточная потребность в углеводах составляет 350-500 г.

Витамины - органические соединения, которые не синтезируются (или синтезируются в недостаточном количестве) в организме людей. Они поступают с пищей. Потребность человека в витаминах зависит от его возраста, состояния здоровья, характера деятельности.

Минеральные вещества в рациональном питании незаменимы. Минеральные вещества участвуют в построении костной ткани, важнейших обменных процессах организма, влияют на иммунитет, кроветворение, свертываемость крови.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 622. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия