Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тәжірибелік сабақтар.





1 тақырып «Денсаулық сақтау экономикасына кіріспе. Денсаулық сақтау экономикасының пәні, мақсаттары және міндеттері». Студентте жалпы экономика туралы және оның ішінде денсаулық сақтау экономикасы туралы түсінік болуы қажет. Студент негізгі экономикалық мектептерді (меркантилизм, физиократтар, классиктер, марксизм, маржинализм, неоклассиктер, кейнсиандық, институционализм) және олардың қазіргі экономикаға әсерін білуі қажет. Келесідей сұрақтарға жауап беру білуі керек:

- Денсаулық сақтау экономикасының түсінігін, мәнін және мағынасын.

- негізгі экономикалық мектептер және олардың сипаттамасын.

- Экономикалық теория пәнін, әдісін, заңдылықтарын, категорияларын және функцияларын.

- Денсаулық сақтау экономикасы, оның пәнін, мақсатын, міндетін.

2 тақырып «Денсаулық сақтаудағы кәсіпкерлік. Денсаулық сақтаудың негізгі үлгілері.». Студент экономикалық институттардың мәнін аша білуі қажет. Меншік және кәсіпкерлік туралы білуі керек. Қазақстанның денсаулық сақтау кәсіпкерлігінің негізгі ерекшелігі мен айырмашылықтарын айқындау қажет. Келесідей сұрақтарға жауап беру білуі керек:

- Экономикалық институттар түсінігі, мәні және мағынасы.

- Меншік түсінігі және түрлері.

- Кәсіпкерлік түсінігі мен түрлері.

- ҚР кәсіпкерліктің дамуы.

- Қазақстандағы денсаулық сақтау аймағындағы шағын және орта бизнестің дамуы.

3 тақырып «Қоғамдық шаруашылықтың нысандары. Тауар. Медициналық қызмет нарығы». Студент адамның шаруашылық қызмет мәнің аша білуі қажет. Қоғамдық шаруашылық нысандарын (натуралды және тауарлы) білуі керек. Тауар категориясы мен оның құрамы туралы түсінік қалыптасуы қажет. Медициналық қызмет нарығының, оның ішінде Қазақстандық, негізгі ерекшеліктері мен айырмашылықтарын ажырата білу қажет. Келесідей сұрақтарға жауап беру білуі керек:

- Натуралды шаруашылық: пайда болу себептері және өзіне тән ерекшелігі.

- Тауарлы шаруашылық: пайда болу себептері және өзіне тән ерекшелігі.

- Тауар түсінігі және құрамы.

- Ақшаның пайда болу тарихы, түсінігі және мәні.

- Ақша түрлері мен олардың сипаттамалары.

- Қазақстандағы медициналық қызмет нарығы.

ОСӨЖ:

1 тақырып «Негізгі экономикалық мектептер» - конспект жазу, тезис құрастыру, материалдардың графикалық бейнесін жасау. Студент негізгі экономикалық мектептерді должен иметь представление об основных экономических школах (меркантилизм, (меркантилизм, физиократтар, классиктер, марксизм, маржинализм, неоклассиктер, кейнсиандық, институционализм) және олардың қазіргі экономикаға әсерін білуі қажет. Студентке негізгі экономикалық мектептердің сипаттамларын ашу және кесте толтыру үшін конспект дайындау (тезис құрастыру, материалдардың графикалық бейнесін жасау қажет).

2 тақырып «Ресурстардың шектеулілігі және тұтынудың шексіздігі мәселесі. Өндірістік мүмкіншілік қисығы». Студент негізгі өндіріс факторлары туралы, экономикадағы ресурстардың шектеулі мәселелер туралы, оның ішінде медицина саласындағы жағдайлар туралы білуі қажет. Өндіріс қисығының мүмкіншілігін құрастыра білуі қажет. Студентке келесі тақырыптардан таңдау жасау арқылы ЭССЕ жазу қажет (ЭССЕ –бұл нақты бір сұрақ немесе жағдайға байланысты жеке көзқарасын білдіретін шағын көлемде және еркін композицияда жазылатын шығарма):

- Денсаулық сақтаудағы ресурстардың шектеу мәселелесі.

- Денсаулық сақтау экономикасы жалпы экономиканың бір саласы.

- Экономикалық таңдаудың негізгі мәселесі.

- Адам қажеттілігіндегі ҒТП әсері.

- Медицинадағы «кәсіпкерлік» түсінігіндегі өндіріс факторының ерекшелігі.

- Қоғам өміріндегі өндіріс мағынасы.

- Халықтың өмір сүруі, сапасы мен денсаулық сақтау арасындағы байланыс.

- «денсаулық» түсінігінің биологиялық, экономикалық, әлеуметтік категориялар.

СӨЖ:

1 тақырып «Қазақстанның денсаулық сақтаудағы шағын және орта бизнес». Осы тақырып бойынша студентке өз бетінше оқу қажет және СӨЖ орындау түрлеріне дайындалу қажет.

2 тақырып «Қазақстан Республикасының денсаулық сақтаудағы үлгісі». Осы тақырып бойынша студентке өз бетінше оқу қажет және СӨЖ орындау түрлеріне дайындалу қажет.

1 кредит тақырыптарын талдап болғаннан кейін студентке 1 қорытындылау тапсырмасы ұсынылады және мынадай жұмыстарды орындау қажет:

Тапсырма № 1:

Студентке 1және 2 кестелерді толтыру қажет.

 

Кесте 1. Әрбір қндіріс факторы денсаулық сақтауда және жалпы экономикада қалай көрсетілетінін нақтылаңыз:

Өндіріс факторы Денсаулық сақтауда көрсетілген Жалпы экономикада
     
     

 

Кесте 2. Кестеде көрсетілген мысал бойынша әр экономикалық мектептердің экономикалық саясатына қысқаша сипаттама беріңіз.

Экономикалық мектеп Саяси экономиканың қысқаша мазмұны
1. Марксизм 1. Экономикаға мемлекеттің араласпауы
2. Физиократизм 2. Импорт экспорттан жоғары
3. Меркантилизм 3. Ақша массасын реттеу
4. Классикалық саяси экономия 4. Ауыл шаруашылығының дамуы
5. Кейнсиандық 5. Жұмысбастылықты реттеу
6. Монетаризм 6. Меншікті ұлттандыру

1 тапсырманы тапсыру мерзімі:29.09 – 3.10.2014 ж.

 

2 қорытынды тапсырма ТС, ОСӨЖ және СӨЖ келесідей тақырыптардан тұрады:







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 940. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия