Тәжірибелік, зертханалық сабақтарды оқытудың құрылымы мен әдістемесі

Тәжірибелік (зертханалық) сабақтар әдетте дәрістен кейін жүргізіледі. Оқылатын материалды өткізбей тұрғанда тәжірибелік (зертханалық) сабақтарды өткізу мақсаты, берілетін ақпарат білім алушыға толық жеткізілу мақсатында күні бұрын өткізлуге болады. Бұл ретте қолданылатын әдебиеттер мен керекті әдебиеттке бағдар беру мүмкіншілігі болады.

Тәжірибелік (зертханалық) сабақтар мазмұнына байланысты, студенттер керекті мағлұматтарды жазып алуға, есеп формаларын толтыруға, орындалған тапсырмаларды басқа формада жазып алуға болады.

Тәжірибелік (зертханалық) сабақтарды әр студент өзінің қалауынша жаза және жасай алады, ол өзі немесе курстастарымен бірлесіп және барлық топ студенттерімен орындай алады.

Пәннің жұмыстық оқу бағдарламасына сәйкес, бір тәжірибелік (зертханалық) жұмыс бірнеше сабақ бойы өткізуге болады.

Оқытушы әр тәжірибелік (зертханалық) сабақ соңында студенттің жасалған жұмысының көлемін тексеру қажет.

Тәжірибелік (зертханалық) сабақтардың типтік құрылымы болып:

-- бастапқы бөлімі (тақырып атауы, мақсаты және есебі, жасалынатын жұмыс сипаты) жатады;

-- негізгі бөлімі (жұмыс барысының қосымша түсіндірмелері, жұмыстың орындалу барысының күрделілігі, студенттердің сұрақтарына жауап беруі) жатады;

-- қорытынды бөлімі (жалпы қорытынды жасау, студенттердің білім деңгейін бағалау) жатады.