Формы и методы распространения ППО
| № п/п
| Формы
| Тема, ДУ
| |
| Мастер-класс по проблеме
| Обучение грамоте и математике с использованием пособий Н.А. Зайцева, я/с 90 (2007-2008)
| |
| Семинар-практикум
| Обучение грамоте и математике с использованием пособий Н.А. Зайцева, я/с 90 (2008-2009 г)
| |
| Выставка материалов из опыта работы
| Постоянно действующая выставка материалов из опыта работы в РМК
| |
| Выступление на конференциях, семинарах, курсах повышения квалификации и др.
| Выступление на тему: «Эффективность использования авторской методики Н.А. Зайцева в учебно-воспитательном процессе» на конференции педагогических работников Октябрьского района г. Могилева сентябрь 2007 г. Т.Ю. Бойкова, я/с № 90
Выступление на областных семинарах:
- «Актуальные проблемы и направления инновационной деятельности в образовании», ноябрь 2007 г, Г.Е Симакович, я/с №90
-«Опыт и перспективы внедрения авторской методики Н. А.Зайцева» январь 2008 г. Г.Е. Симакович, я/с № 90
Выступление на республиканском семинаре «Эффективность использования авторской методики Н.А. Зайцева в учебно-воспитательном процессе», февраль 2008, Т.Ю. Бойкова
Выступление «Опыт внедрения в образовательный процесс методики Н. А. Зайцева» на августовской секции воспитателей гр. Фантазеры «Обеспечение качества образовательного процесса в группе «Фантазеры» на основе внедрения современных образовательных технологий Т.Ю. Бойкова, я/с 90, 2009 г
Чтение лекций по использованию методики Н. А. Зайцева в образовательном процессе на базовом и целевом повышении квалификации я/с № 90 Т.Ю. Бойкова, Г.Е.Симакович
2006-2009 гг.
| |
| Открытые показы мероприятий, занятий
| Обучение грамоте и математике с использованием пособий Н.А. Зайцева, я/с 90 ежегодно на м/о
Проведение практических занятий по использованию методики Н. А. Зайцева в образовательном процессе
на базовом и целевом повышении квалификации, я/с № 90, ежегодно
| | 6.
| Банк данных
| Оформлен в УМК, прилагается
| | 7.
| Школа передового опыта
| Использование технологии ТРИЗ я/с №59 (2008-2009; 2009 – 2010)
| | 8.
| Пособие
| Пособие для педагогов ДУ «Обучение грамоте и математике с использованием пособий Н.А. Зайцева»/сост. Г.Е. Симакович, Т.Ю. Бойкова, я/с № 90, Мозырь, ООО ТД «Белый ветер», 2009 г
| | 9.
| Презентации
| Видеопрезентация
«Нравственное и гражданско-патриотическое воспитание как приоритетное направление деятельности ДУ» я/с №13, ноябрь 2009
Презентация пособия для педагогов ДУ «Обучение грамоте и математике с использованием пособий Н.А. Зайцева»/сост. Г.Е. Симакович, Т.Ю. Бойкова, я/с № 90, декабрь 2009 г
|
Приложение 6
План работы
на 2009-2010 учебный год по изучению педагогического опыта я/с № 48 отдела образования администрации Октябрьского района по теме: «Обучение дошкольников основам безопасной жизнедеятельности»
Цель: Повышение качества образовательного процесса; совершенствование исследовательской деятельности педагогов дошкольных учреждений; создание передового педагогического опыта по теме: «Обучение дошкольников основам безопасной жизнедеятельности»
Задачи:
Изучение находок, новинок в работе дошкольного учреждения, имеющего определённые достижения в работе по обучению дошкольников основам безопасной жизнедеятельности;
Обучение педагогов дошкольного учреждения технологии изучения собственного опыта
Помощь в разработке и проведении констатирующего и контрольного срезов
Оказание помощи в систематизации работы по ОБЖ.
| № п/п
| Содержание работы
| Формы работы
| Сроки
| Ответственный
| |
| Создание творческой группы в составе:
Федотова Е.С.
Трушина Т.В.
Архангельская Н.В.
Моторева А.Д.
| | сентябрь
| Малеева Е.Г.
| |
| Составление плана работы творческой группы и распределение функций и обязанностей по изучению опыта
| Заседание творческой группы
| сентябрь
| Малеева Е.Г.
Трушина Т.В.
| |
| Выработка критериев определения эффективности работы по направлениям деятельности дошкольного учреждения
| Заседание творческой группы
| октябрь
| Малеева Е.Г.
члены творческой группы
| |
| Проведение констатирующих срезов по основным направлениям:
- обучение детей правилам пожарной безопасности
- обучение детей ПДД
| наблюдение
беседы
итоговые занятия
| ноябрь
| зам.заведующего я/с № 48
| |
| Анализ и обсуждение системы работы за 2 года деятельности дошкольного учреждения по теме: «Обучение дошкольников основам безопасной жизнедеятельности»
| педсовет
заседание творческой группы
| декабрь
| заведующий я/с № 48
Малеева Е.Г.
члены творческой группы
| |
| Обсуждение и обработка результатов констатирующих срезов по направлениям
| | декабрь
| члены творческой группы
| |
| Изучение деятельности специалистов дошкольного учреждения по проблеме
| - посещение занятий, развлечений, недель безопасности, Дней открытых дверей
- анкетирование
- наблюдение
- беседы
- изучение документации
- изучение предметно-игровой среды
| октябрь-
апрель
| члены творческой группы
| |
| Изучение нетрадиционных подходов к решению проблемы
| анализ конспектов, посещение занятий, открытые просмотры, посещение педсовета
| октябрь-апрель
| зам.заведующего я/с № 48
члены творческой группы
| |
| Проведение контрольных срезов, обработка и анализ результатов
| наблюдение
беседы
итоговые занятия
| май
| зам.заведующего я/с № 48
члены творческой группы
| |
| Систематизация наработанного материала и определение необходимости обобщения опыта
| | май
| Малеева Е.Г.
зам.заведующего я/с № 48
члены творческой группы
| |
| Представление результатов изучения педагогического опыта, презентация материалов
| Методобъединения, августовская секция
| октябрь-август
| заведующий я/с № 48
Малеева Е.Г.
| Приложение 7
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чистых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...
САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...
|
Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...
Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...
Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации
К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...
|
|
