Серия «Стандарты второго поколения» основана в 2008 году 9 страница

1. Вводное занятие. Россия — Морская держава. Понятие о протяжённости и об особенностях морских границ России. Флаг Военно-морских сил Российской Федерации. Военно-морские профессии, должности, знании и знаки различия российских моряков. Ордена и медали, учрежденные для российских военных моряков.

Внутренние водные магистрали России (реки, озёра, каналы). Понятие о географических координатах, разности широт и разности долгот. Морские меры длины и скорости движения судна. Видимый горизонт и его дальность. Магнит­ный компас. Определение местонахождения судна в море.

Практическая работа: составление словарика морских терминов; рисование кораблей различного типа (по выбору

детей).

2. Краткая история Военно-морского флота Российской Федерации

Мореходство российских предпринимателей и военные походы россиян. Морские карты и их классификация по функциональному назначению. Средства навигационного обо­рудования. Атмосферное давление и ветер. Звёздный глобус. Морской астрономический ежегодник. Справочные пособия для плавания в морях и океанах.

Основание Балтийского и Каспийского флотов при Метре I. Основание Кронштадта. Строительство фортов и су­достроительных верфей. Донская и Днепровская флотилии. Русский флот в период Семилетней войны и войны с Турци­ей. Великие флотоводцы России.

Русские строители кораблей. Гребной флот. Корабли, фрегаты. Особенности корабельной архитектуры. Корабельная артиллерия. Судовые средства сигнализации и связи. Навига­ционные знаки и огни водохранилищ и озёр, судоходных ка­налов и шлюзов.

Российский флот в Великой Отечественной войне 1941 — 1945 гг.

Практическая работа: рисование, моделирование ко­раблей различного типа из бумаги, из картонных наборов; решение задач с помощью звёздного глобуса.

3. Военно-морские училища и клубы юных маоряков
Понятие о системе подготовки профессиональных моряков

в России. Навигацкая школа. Первое Невское пароходство. Первые российские судоверфи.

Военно-морские училища России. Система допрофес-сиональной подготовки юных моряков. Детские морские и речные пароходства.

Практическая работа: составление каталога учебных заведений по подготовке специалистов для Военно-морского флота Российской Федерации

4. Подвиги российских моряков, отражённые в литературе, музыке, живописи, скульптуре. Музеи морской славы

Действия флота на Ладожском и Чудском озёрах. Осада и взятие Выборга. Победа при Гангуте. Победа при Гренгаме. Чесменское сражение. Подвиг капитана Сакена. Победы рус­ского флота при Керченском проливе. Сражение у Калиак-рии. Гогландское сражение.

Дарданелльское сражение. Подвиг крейсера «Варяг». Кру­госветные плавания русских моряков на парусных судах.

Отражение в искусстве, литературе подвигов российских моряков. Российские музеи боевой морской славы.

Практическая работа: рисование, моделирование ко­раблей различного типа из бумаги, из картонных наборов; определение созвездий на карте звёздного неба; конкурс эрудитов.

5. Физическая и психологическая подготовка военных
моряков

Беседа о личностных качествах, способствующих успеху в морском деле. Понятие о психологических тренингах и фи­зической подготовке военного моряка. Понятие о морских технических видах спорта.

Практическая работа: подготовка и проведение сорев­нований по морскому многоборью.

6. Подготовка компьютерной презентации по истории
Военно-морского флота России

Работа в сети Интернет, сбор и анализ информации из файлов по военно-морской тематике. Оформление собранных материалов.

Практическая работа: представление и защита подго­товленных компьютерных презентаций.

7. Итоговая конференция по истории российского
флота

Подведение итогов работы по программе. Подготовка конференции по истории российского флота.

Практическая работа: проведение итоговой конфе­ренции.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Амон Г. А. Героические корабли российского и советского военно-морского флота / Г. А. Амон, С. С. Бережной. — М., 1990.

Военно-морской словарь для юношества. В 2 т. — М., 1985-1987.

Горский В. А. Кругосветные плавания российских моряков / В. А. Горский. — М., 1997.

Митяев А. Книга будущих адмиралов / А. Митяев. — М., 2010.

 

Автор В. А. Горский

Юные авиаторы

Учебно-тематический план

 

 

 

№ п/п	Темы	Количество часов
Всего	Теория	Практика
	Вводное занятие
	Краткая история Военно-воздушных сил России
	Военно-воздушные учили­ща, академии и клубы юных лётчиков
	Подвиги российских лётчи­ков, отражённые в литерату­ре, скульптуре, музыке, жи­вописи. Музеи боевой славы
	Физическая и психологи­ческая подготовка военных лётчиков
	Подготовка компьютерной презентации по истории Во­енно-воздушных сил России
	Итоговая конференция по истории Военно-воздушных сил России
	Итого

Содержание курса

1. Вводное занятие

Понятие об особенностях воздушных границ России. Флаг Военно-воздушных сил Российской Федерации. Про­фессии в Военно-воздушных силах РФ, должности, звания и шаки различия специалистов, работающих в российских ВВС. Ордена и медали, учреждённые для российских воен­ных летчиков. Воздушные трассы и аэропорты России.

Практическая работа: составление словарика авиаци­онных терминов; рисование самолётов различного типа.

2. Краткая история Военно-воздушных сил Россий­
ской Федерации

Первые сверхдальние и трансатлантические перелёты рос­сийских (советских) лётчиков. Основание Военно-воздушного флота. ОСОАВИАХИМ, ДОСААФ и РОСТО. Строительство дирижаблей, планеров и самолётов в СССР.

Российские авиастроители. Самолёты Великой Отечествен­ной войны 1941—1945 гг. Структура современных ВВС России.

Практическая работа: рисование, моделирование само­лётов различного типа из бумаги, картона.

3. Военно-воздушные училища, академии и клубы
юных лётчиков

Первые объединения любителей воздухоплавания и авиации. Первые школы лётчиков в России. Учебные заведе­ния гражданской авиации. Военно-воздушная академия им. Ю. А. Гагарина. Инженерная военно-воздушная академия им. Н. Е. Жуковского.

4. Подвиги российских лётчиков, отражённые в ли­
тературе, музыке, живописи, скульптуре. Музеи боевой
славы

Лётчики нашей страны: от М. Н. Ефимова и В. П. Чка­лова до Ю. А. Гагарина. Сверхдальние перелёты советских лётчиков. Подвиги советских лётчиков в период Великой Отечественной войны. Трижды Герои Советского Союза И. Н. Кожедуб, А. И. Покрышкин. «Повесть о настоящем человеке» Б. Полевого. Стихи и песни о лётчиках и космо­навтах. Отражение в изобразительном искусстве, музыке и литературе подвигов российских лётчиков. Музеи боевой славы.

Практическая работа: рисование, моделирование са­молётов различного типа из бумаги, картона и т. п.; конкурс эрудитов.

5. Физическая и психологическая подготовка военных
лётчиков

Беседа о личностных качествах, способствующих успеху в лётном деле. Понятие о психологических тренингах и физи­ческой подготовке военного лётчика. Понятие об авиационных технических видах спорта.

Практическая работа: подготовка и проведение спортив­ных состязаний на выявление уровня физической подготовки обучающихся.

6. Подготовка компьютерной презентации по истории
Военно-воздушных сил Российской Федерации

Работа в сети Интернет, сбор и анализ информации по военно-воздушной тематике. Оформление собранных мате­риалов.

Практическая работа: представление и защита подготов­ленных компьютерных презентаций.

7. Итоговая конференция по истории Военно-воздуш­
ных сил Российской Федерации

Подведение итогов работы по программе. Подготовка конференции по истории Военно-воздушных сил.

Практическая работа: проведение итоговой конфе­ренции.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Авиация: энциклопедия. — М., 1994.

Докучаев Ю. Юрий Гагарин / Ю. Докучаев. — М., 1981. Космическое образование в профильной школе. — М., 2004. Шавров В. Б. История конструкций самолётов в СССР до 1938 г. / В. Б. Шавров. — М., 1978.

Автор В. А. Горский

Юные командиры

Учебно-тематический план

 

 

 

№ п/п	Темы	Количество часов
Всего	Теория	Практика
	Вводное занятие. Вооружён­ные Силы Российской Феде­рации
	Краткая история Вооружён­ных Сил России
	Военные училища и спор­тивно-технические клубы РОСТО
	Подвиги воинов, отражён­ные в литературе, музыке, живописи, скульптуре. Му­зеи боевой славы
	Физическая подготовка воина		—
	Подготовка компьютерной презентации по истории Во­оружённых Сил России
	Итоговая конференция по истории Российской армии
	Итого

Содержание курса 1. Вводное занятие. Вооружённые Силы Российской Федерации

Понятие о протяжённости границ России. Флаг Воору­жённых Сил РФ и флаги родов войск. Гимн и герб России. Воинские профессии, должности, звания и знаки различия в Российской армии. Ордена и медали, учреждённые для воен­ных специалистов.

Практическая работа: составление словарика воинских терминов; рисование боевой техники различного типа.

2. Краткая история Вооружённых Сил России
Основание русской регулярной армии при Петре I. Основание и строительство крепостей и других оборонительных
сооружений по государственной границе. Освободительные
войны России. Начало и ход Великой Отечественной войны (1941—1945 гг.). Великие полководцы России. Структура современных Вооружённых Сил Российской Федерации.

Практическая работа: рисование, моделирование боевой техники различного типа из бумаги; собирание коллекций оловянных солдатиков, образцов различной боевой техники разных времён, почтовых марок по военной тематике.

3. Военные училища и спортивно-технические клубы
РОСТО

Ознакомление с системой военного образования в Рос­сии, условиями поступления в военные училища.

Практическая работа: экскурсия в военное училище.

4. Подвиги воинов, отражённые в литературе, музыке,
живописи, скульптуре. Музеи боевой славы

Мифы и сказания о подвигах русских богатырей. Действия русских воинов на полях сражений. Произведения россий­ских писателей, поэтов, художников, композиторов, скульпто­ров о подвигах российских воинов на полях сражений. Посе­щение музеев, мемориалов боевой славы русского воинства.

Практическая работа: рисование, моделирование боевой техники различного типа из бумаги, картона; макетирование эпизодов сражений Великой Отечественной войны.

5. Физическая подготовка воина

Тренинг на выработку силы рук. Упражнения на пере­кладине. Соревнования по подтягиванию. Подвижные игры. Комплексная военизированная эстафета.

6. Подготовка компьютерной презентации по истории
Вооруженных Сил России

Работа в сети Интернет, сбор и анализ информации по военной тематике. Оформление собранных материалов.

Практическая работа: представление и защита подго­товленных компьютерных презентаций.

7. Итоговая конференция по истории Российской армии

Подведение итогов занятий по курсу. Подготовка итого­вой конференции, посвящённой истории Российской армии. Практическая работа: проведение конференции.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе».

Федеральный закон «Об обороне». Интернет-сайт www.OBG33.narod.ru

Автор В. В. Гридина

«Школьная республика»

Учебно-тематический план

 

 

 

№ п/п	Темы	Количество часов
Всего	Теория	Практика
	Вводное занятие
	Сущность и механизмы самоуправления
	Устав «Школьной республики»
	Система муниципального самоуправления
	Выборы в органы самоуправления
	Самообразование актива органов самоуправления
	Социальные партнёры
	Результаты деятельности органов самоуправления
	Итого

Содержание курса

1. Вводное занятие

Понятие об основных этапах развития демократического движения в России. Особенности терминологии. Основные источники информации. Роль СМИ в развитии открытого об­щества. Школьные СМИ.

2. Сущность и механизмы самоуправления
Понятие о сущности и механизмах развития деятельности

органов местного самоуправления. История развития различ­ных самодеятельных добровольных объединений граждан по интересам в России, в странах Европы и в США.

Практическая работа: работа с нормативными докумен­тами о самоуправлении; обработка анкет соцопроса.

3. Устав «Школьной республики»

Понятие о содержании устава «Школьной республики». Разработка модели организационной структуры органов школьного самоуправления. Защита проекта модели.

Практическая работа: деловая игра по теме «Наш устав».

4. Система муниципального самоуправления

Понятие о функциях органов муниципального самоуправ­ления. Место и роль органов школьного самоуправления в системе муниципального самоуправления.

Практическая работа: подготовка презентации муни­ципального самоуправления.

5. Выборы в органы самоуправления

Закон о выборах. Мониторинг интереса населения, особен­ности проведения социологического опроса. Порядок вы­движения кандидатов в депутаты местного самоуправления. Проведение выборов в органы самоуправления «Школьной республики».

Практическая работа: мастер-классы «Моя предвыбор­ная программа».

6. Самообразование актива органов местного самоуп­
равления

Содержание, методы и формы организации обучения и самообразования актива органов самоуправления «Школьной республики».

Практическая работа: подготовка фестиваля «Наша школьная республика».

7. Социальные партнёры

Понятие об основных социальных партнёрах. Использо­вание индивидуальных компьютерных технологий для расши­рения и развития деятельности «Школьной республики».

Практическая работа: подготовка и защита социаль­ных проектов.

8. Результаты деятельности органов самоуправления
Подготовка презентации результатов деятельности орга­
нов самоуправления «Школьной республики»: клуба юных
путешественников, научного общества учащихся, спорт-клуба
«Олимпийский резерв», школьного театра мод и др.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Нормативно-правовые основы взаимодействия детских (моло­дёжных) общественных организаций и органов ученического са­моуправления: методическое пособие. — М., 2008.

Прутченков А. С. Деловая игра «ТОО», или «Террито­риальное общественное самоуправление», в летнем лагере / А. С. Прутченков // Народное образование. — 2007. — № 3.

Прутченков А. С. Модели ученического самоуправления в системе дополнительного образования / А. С. Прутченков. — М., 2007.

Прутченков А. С. Школа самоуправления: современные модели в системе гражданского образования / А. С. Прутчен­ков. — Брянск, 2006.