Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В ГБОУ школе № 94





НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ (1Ч) «Здоровей-ка» 1-4 классы
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ (1 Ч) «Уроки нравственности»1-4 классы
СОЦИАЛЬНОЕ (1Ч) Проект «К юбилею школы» 1-4 классы
ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ (1 Ч) «Умники и умницы» 1 класс «Детское речевое творчество» 2 класс «Орешек знаний» 3-4 класс
ОБЩЕКУЛЬТУРНОЕ (1Ч) «Мой классный час» 1-4 классы

 

 

Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Здоровей-ка» направлена на выравнивание следующих школьных факторов риска: школьные страхи, большие учебные нагрузки и трудности в усвоении школьной программы, интенсификация учебного процесса, адаптация первоклассников. Только наличие системы работы по формированию культуры здоровья и здорового образа жизни позволит сохранить здоровье обучающихся.

Основная идея программы заключается в мотивации обучающихся на ведение здорового образа жизни, в формировании потребности сохранения физического и психического здоровья, как необходимого условия социального благополучия и успешности человека.

 

Программа внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению «Уроки нравственности» направлена на поддержку становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России.

Цель программы: воспитание нравственных чувств и этического сознания у младших школьников.

Задачи:

- Сформировать первоначальные представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения, об этических нормах взаимоотношений в семье, между поколениями, этносами, носителями различных убеждений, представителями социальных групп.

- Способствовать усвоению правил поведения в образовательном учреждении, дома, на улице, в населённом пункте, в общественных местах, на природе.

- Раскрывать сущность нравственных поступков, поведения и отношений между людьми разного возраста на основе взаимопомощи и поддержки.

- Научить приемам и правилам ведения дискуссии, аргументировано высказывать свое мнение и внимательно слушать мнение собеседника.

Программа внеурочной деятельности по социальному направлению «К юбилею школы» позволит реализовать классные проекты к 30-летию образовательного учреждения. Проектная работа ведётся классными руководителями в зависимости от индивидуальных особенностей и интересов своего класса.

В рамках общекультурного направления запланирована работа по программе «Мой классный час». Цикл тематических классных часов рекомендован для проведения в 2014-2015 учебном году Минобрнауки и Комитетом по образованию. Данные темы поднимают самые актуальные вопросы и помогают расширить не только кругозор обучающихся, а так же воспитывать культуру и уважение к родному городу, своей стране, учат добру, пониманию, сочувствию, бережному отношению к окружающему миру.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 315. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия