Заняття 7

(семінар-розгорнута бесіда)

Завдання - формувати компетентності:

Інструментальні:

здатність до аналізу і синтезу; розв’язання теоретичних проблем; творчий підхід до виконання поставлених завдань.

Міжособистісні:

здатність працювати в команді; міжособистісні навички та уміння.

Системні:

дослідницькі уміння та навички; здатність до навчання та самонавчання; здатність породжувати нові ідеї (креативність).

За результатами семінарського заняття студент повинен вміти:

Розрізняти теоретичні підходи до класифікації економічних систем;

Виявляти спільні риси та відмінності в різних типах економічних систем;

Розуміти специфічність та особливості економічної системи трансформаційного типу.

Питання для обговорення

1. Формаційний і цивілізаційний підходи до розмежування економічних систем.

2. Традиційна, командно-адміністративна і сучасна ринкова економічні системи.

3. Визначальні риси економічної системи трансформаційного типу.

Дискусійні питання:

1. Формаційний, технологічний та цивілізаційний підходи до типологізації економічних систем.

2. Англосаксонська і німецько-японська моделі капіталізму.

3. Національна економічна система: сутність, структура та особливості.

Практичні завдання:

1. Порівняльна характеристика ринкової, командно-адміністративної та змішаної економічних систем.

2. Плановий капіталізм і ринковий соціалізм як змішані типи економічних систем.

3. Інституціональна структура економічної системи.

Аудиторна та позааудиторна робота:

1. Усне опитування.

2. Семінар-розгорнута бесіда.

3. Експрес контроль.

Ключові поняття:

Економічна формація, спосіб виробництва, технологічний процес, соціалізація економіки, ринковий соціалізм, плюралізм форм власності, державний дирижизм.

Інформаційне забезпечення: