Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ІНДИВІДУАЛЬНО-КОНСУЛЬТАТИВНА РОБОТА





Індивідуально – консультативна робота – це форма організації роботи викладача зі студентами,яка здійснюється шляхом створення необхідних умов для вивчення і розвитку індивідуальних особливостей студента на основі підходу особистісної діяльності.

Індивідуально – консультативна робота викладачів проводиться у відповідний для цього час, за графіком що затверджується на кафедрі за адресою: м. Київ, вул. Мельникова,81, корпус КНЕУ №5, ауд. 311.

Індивідуально–консультативна робота викладача з науки «Основи економічної науки» включає:

1.Консультації по підготовці індивідуальних завдань, виступів на семінарських заняттях, проведення «семінарів–дискусій», семінарів «мозковий штурм» тощо, по написанню рефератів, визначенню структури курсової роботи, основних проблем, що мають бути винесенні на обговорення на семінарському занятті, а також літературні джерела, які потрібно вивчити;

2.Індивідуальні заняття зі студентами по підготовці до модульного контролю, по відпрацюванні студентом пропущених занять та незадовільних оцінок за завдання,що винесені на поточний контроль; по підготовці студентів до іспиту з дисципліни тощо;

3.Перевірку модульних контрольних завдань (два рази на семестр) та індивідуальних домашніх завдань студентів.

 

Теми рефератів, що готуються у час СРС та обговорюються на семінарських заняттях:

1. Типи економічного мислення.

2. Економічне мислення та економічна практика.

3. Роль економічної науки у формуванні професійних компетенцій економіста.

4. Предмет економічної науки.

5. Принципи, категорії і закони економічної науки.

6. Диверсифікація предмету економічної науки.

7. Критерії і показники розвитку економіки та їх інтернаціональний характер.

8. Ієрархія потреб.

9. Взаємозв’язок потреб та інтересів.

10. Національні економічні інтереси

11. Глобальні економічні інтереси.

12. Відносини власності.

13. Регулятивні інститути економічної системи.

14. Типи і моделі економічних систем.

15. Міжнародна економічна система.

16. Суспільний поділ праці.

17. Інвестиційна діяльність.

18. Торговельно-маркетингова діяльність.

19. Міжнародний поділ праці та міжнародна економічна діяльність.

20. Сутність підприємництва та його організаційно-економічні форми.

21. Витрати і результати підприємницької діяльності.

22. Прибуток та рентабельність.

23. Регулювання підприємницької діяльності.

24. Економічний розвиток, його сутність, цілі та причини.

25. Ресурси економічного зростання та їх обмеженість.

26. Цивілізаційний вимір економічного розвитку.

27. Циклічний характер економічного розвитку.

28. Еволюція та сучасний зміст категорії капітал.

29. Капітал і наймана праця.

30. Людський капітал.

31. Міжнародний рух капіталу.

32. Інвестиції в людський ресурс.

33. Міжнародна міграція людського ресурсу.

34. Нерівність в доходах та проблеми бідності.

35. Освіта та професійні компетенції працівника.

36. Суб’єкти і об’єкти ринкових відносин.

37. Сутність і функції ринку.

38. Ринок інновацій.

39. Ринок людського ресурсу.

40. Становлення глобального ринку.

41. Валовий внутрішній продукт.

42. Відтворення людського ресурсу.

43. Держава в системі суспільного відтворення.

44. Інфляція.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 489. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия