Задание 2. Действие экологического фактора на организм
1. Что такое "биологический оптимум"? У всех ли видов, совместно обитающих в сходных условиях, он одинаков? Ответ поясните. 2. Укажите, как называются границы, за пределами которых существование вида невозможно. Будут ли одинаковыми эти границы у видов, существующих совместно в одинаковых условиях среды? Ответ поясните. 3. Объясните, являются ли приспособления организмов к отдельным факторам среды (температуре,
Задание 3. Взаимодействие экологических факторов. Ограничивающий фактор
Рис. 1. Смертность куколок яблоневой плодожорки в зависимости от влажности и температуры. 1. Изучите график (рис. 1) зависимости, смертности куколок бабочки яблоневой плодожорки от влажности и температуры. 2. Охарактеризуйте биологический оптимум данного вида по температуре и влажности. 3. Назовите пределы выносливости данного вида по температуре и влажности. 4. Используя рис. 1, постройте в тетради два графика зависимости смертности куколок яблоневой 5.
Объясните, почему графики отличаются друг от друга. В каком из районов опасность размножения яблоневой плодожорки будет выше: в районе со средним летними температурами 20-22°С и относительной влажностью 60-70% или в районе со средними летними температурами 30-32°С и влажностью 30-40%? 6. Определите, какой фактор будет ограничивающим в точке с координатами: а) влажность 20%, температура 25°С; б) влажность 80%, температура 50°С; в) влажность 80%, температура 40°С. 7. Укажите, в чем сущность правила ограничивающих факторов. Какие факторы среды могут быть ограничивающими? Почему важно знание ограничивающих факторов в практике сельского хозяйства?
|
