АҒЫЛШЫН ТІЛІНДЕ
Негізгі: 1. Campbell R.C Statistics for biologists. 3rb ed. – Cambridge University Press, 1989. Қосымша: 1. Dawson – Saunders Beth, Trapp Robert G. Basic & Clinical biostatistics – Appleton & Lange, 1994 2. Lee Elisa T. Statistical methods for survival data analysis – john Wiley & Sons, Ins. 1992. 2.11 Оқу және ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ: · Дәрістер: шолу және мәселелік; · Практикалық сабақтар:жеке тапсырмаларды жазбаша орындау. Тест тапсырмаларын орындау. Статистикалық критерийлерді қолданып статистикалық талдаулар жүргізу. · Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмысы (ОЖОСӨЖ):ситуациялық тапсырмаларды шешу, берілген бағдарлама бойынша деректерді статистикалық өңдеу, бірфакторлы дисперсиялық талдау жүргізу; SAS, SPSS, STATISTICA компьютерлік бағдарламаларын қолданып деректерге статистикалық талдаулар жүргізу; · Студенттердің өзіндік жұмысы (СӨЖ):студенттердің оқулықтарымен және қосымша әдебиеттермен, ақпараттарды электронды тасымалдағыштармен жұмыс істеуі; есептерді өз бетімен шешу, өзіндік жұмыстың тақырыбы бойынша дайындық деңгейін бағалау, SAS, SPSS, STATISTICA компьютерлік бағдарламаларды қолданып деректерге статистикалық өңдеулер жүргізу. 2.12 БІЛІМдІ бағалаудың критерийлері мен ережелері: Қорытынды баға жіберу рейтингі мен қорытынды бақылау бағасының қосындысынан тұрады: мұндағы I – қорытынды баға, R –жіберу рейтингісінің бағасы, E – қорытынды бақылаудың бағасы (пән бойынша дифференциалданған сынақ). Қорытынды рейтинг жіберу рейтингісінің 60% және қорытынды бақылау бағасының 40% тұрады. Қорытынды бақылау: емтихан: 1) тестілеу, 2) ауызша (билет бойынша) мұндағы - емтиханның I кезеңінің балы, – емтиханның II кезеңінің балы. Жіберу рейтингісі студенттіңқорытынды бағасының 60 % құрайды және мына формуламен анықталады: , мұндағы – күнделікті бақылау, - бірінші аралық бақылау, – екінші аралық бақылау. Күнделікті бақылау – құзіреттердің қалыптасу деңгейінің бағасы
Студенттердің білімін бағалау критерийлері:
|