Ресурсы НИИ, научных центров, обществ психиатров, частных лиц,Е-версии научных журналов.

· Психиатрия, патопсихология, сексопатология на Русском Медсервере

& nbsp- www. rusmedserv.com/psychsex

· Психиатрия, патопсихология: публикации, патопсихологические методики-страница проф. Г.К. Дзюба (Украина). & nbsp- www.chat.ru/ ~spa``

· Московский научно-исследовательский институт психиатрии Министерства здравоохранения Российской Федерации. & nbsp- www.mtu-net.ru/niip/index.htm

· Научный центр психического здоровья РАМН & nbsp-www.psichiatry.ru

· Психиатрия в ХХI веке (НЦПЗ РАМН).& nbsp-www.mentalhealth.ru/practi/psychiatryХХІ

· Научные исследования в области психиатрии и медицинской психологии (Харьков). Ссылки на тематические Web-источник Статьи, результаты социологических исследований и пр. Сбор нормативных актов Украины о психиатрической помощи и суд экспертизе. & nbsp- www.psychiatry/orq/ua

· Публикации в журнале «Психиатрия и психофармакология»

& nbsp- www.consilium-medicum.com/medic/psycho

Сайт издательства медицинской периодики «Медиасфера», в т.ч. журнала им. С.С.Корсакова. & nbsp- mediasphera.aha.ru

· Сайт кафедры психиатрии ФПО Днепропетровской медакадем история кафедры, сведения о сотрудниках, перечень публикаций. & nbsp- psychiatry.dp.ua

· Психиатрия:ссылки,публикации. Стриница Л.Власенко& nbsp- www.chat.ru/~psycho

· Депрессия.ru.Статьи по теме & nbsp- www.depressia.ru

· Группа психиатрических исследований НИИ нейрохирургии им.Н.Н.Бурденко. Публикации, история и пр. & nbsp- www.nsi.ru/psycho

· Сайт, посвященный психореаниматологии. Сведения об инсулинокоматозной терапии, ЭСТ и др. подобным методам лечения. Публикации, библиотека.

& nbsp- www.psychoreanimatoloqy.orq

· Ассоциация психиатров Украины. Справочная информация о деятельности организации: программах, проектах и т.п. Публикации, библиотека. & nbsp- upa-psychiatry.orq.ua

· Сайт посвященный детской психиатрии в Санкт-Петербурге. Информация о психиатрической и сопутствующей помощи детям, подросткам и их семьям за счет бюджетных средств, об оформлении справок, заключений, обследований (для военкомата, получения инвалидности и пр.) & nbsp- psychiatr-spb.narod.ru

Психотерапия, психология

· Психология, психотерапия & nbsp- www.psycholoqy.ru

· Официальный сайт общероссийской общественной организации «Профессиональная Психотерапевтическая Лига» & nbsp- ppl.ptt.ru

· Телесноориентированная психотерапия. С 2002г. – часть проекта НЦПЗ: психосоматика и пограничная психиатрия & nbsp-bodyandsoul.h1.ru

· Московский институт гештальта & nbsp- www.qestalt.ru

· Псипортал- литература по психологии и психотерапии. & nbsp- psy.piter.com

· Псибериа –психолого-психотерапевтический ресурс & nbsp- psyberia.ru

· «Гештальт-линия-клуб профессиональных психологов и психотерапевтов»: всякое по теме, приглашение на тренинги и пр. & nbsp- qestaltline.com

VII. Шкала и критерии оценки знаний шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, промежуточный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий, штрафные санкции, правила апелляции итоговой оценки

Оценка учебных достижений врача интерна должна проводиться следующим образом:

1. Знания оцениваются на семинарских занятиях, тематических/клинических разборах, при проведении экспертной оценки историй болезни, на дежурстве, мини-клиническом экзамене, по результатам НИРИ;

2. Практические навыки - оцениваются на практических занятиях на клинических базах и в ЦПН (при наличии муляжей/тренажеров на кафедре), тематических/клинических разборах, при проведении экспертной оценки историй болезни, на дежурстве, мини-клиническом экзамене.

3. Коммуникативные навыки оцениваются на семинарских занятиях, на практических занятиях на клинических базах и в ЦПН (стандартизированный пациент), тематических/клинических разборах, при проведении экспертной оценке историй болезни, на дежурстве, мини-клиническом экзамене.

4. Правовой компонент оценивается на семинарских занятиях, на практических занятиях на клинических базах и в ЦПН (стандартизированный пациент), тематических/клинических разборах, при проведении экспертной оценке историй болезни, на дежурстве, мини-клиническом экзамене, по результатам НИРИ.

5. Саморазвитие оценивается на семинарских занятиях, тематических/клинических разборах, при проведении экспертной оценки историй болезни, на дежурствах, по результатам НИРИ.

Формы контроля:

Текущий: - Ежедневная оценка знаний, навыков, учебных достижений.

Рубежный контроль по дисциплине, не входящим в модуль проводится в два этапа:

- мини-клинический экзамен (приём практических навыков - защита истории болезни);

- тестирование по дисциплине в ЦТ.

Итоговый в конце 1 года обучения, проводится в 2 этапа:

1. Прием практических навыков в ЦПН (стандартизированный пациент/ неотложные состояния)

2. Тестирование

Методы оценки учебных достижений: