Студопедия — Субъект, предмет, фазы конфликта и стадии.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Субъект, предмет, фазы конфликта и стадии.






К-т –столкн-е противопол интересов, взглядов как отд. личностей,соц. образований со сложной внутр. структурой – гос-в т.е. участниками (S) к-та. В МО к ним относятся гос-ва или гр гос-в (альянсы, блоки), во внутр к-тах — полит. движ-я, оф. власти. В посл. гг. негосуд.уч — движения, организации. Косвенные участники (страны, блоки, политические и нац. движения), кот не принимают акт. действий в конфликте, претендуют на посредничество. не всегда субъекты конфл. очевидны. Нагорный Карабах, Палестина. Выявление уч-в конфл-та не сводится к вопросу о том, с кем вести переговоры, но чьи интересы и потребности необходимо учитывать при урег. Предмет --то, по поводу чего возникает к-т (террит, ресурсы, негативное отношение к режиму). предмет может меняться. конфликт никогда не бывает статичным.

конфликтные отн-я явл-ся продолжительными и нередко окрашиваются в крайне враждебные тона. но все же они не представляют реальной угрозы для отнош сторон в целом. высокий ур враждебности - напряженность в отнош. Конфл отнош государств могут, обостряясь, сопровождаться конфликтными действиями, что выражается в использовании обвинений, угроз, предупреждений, ультиматумов. Конфл. отношения и действия предшествуют кризису, кот характеризуется резким, внезапным ухудшением этих отнош. Вообще внезапность развития событий и плохая управляемость —признаки кризисной ситуации. «кризис»--«ключ точка»,участники конфликта, достигнув кризисной точки, переходят к насилию – трудноуправл эскалация к-та. когда стороны все сильнее начинают проявлять враждебный характер по отношению друг к другу — тогда за кризисом следуют вооруженные действия и далее развивается вооруженный конфликт.

ход событий развивается по двум сценариям. 1: относительно быстрая победа одного из участников и поражение другого. 2 когда силы сторон приблизительно равны или не получается быстрой победы, конфликт приобретает характер длит вооруж противостояния. Отнош-я участников могут переходить из одного состояния в другое.

Фазы: скрытая (латентная): осознание различий в целях, возрастание напряженности; открытая: оказание давления без приминения силы (санкции), вооруженное разрешение конфликта.

Классификация по МГП: 1) междунар. воор. к-т 2) немеждунар хар-ра.

По природе: классические межгосударственные, конфликты с тенденцией к интеграции, национально-освободительные войны. По мотивации участников: территор, нетерритор (соц-эк., идеологич), воля к могуществу. По масштабу: мировые, региональные, субрегиональные, ограниченные, локальные. Многосторонние, двусторонние.

 

86. Подготовка переговоров, их особенности при конфликте.

Наличие противоречий побуждает стороны к поиску конкретных шагов по их преодолению, вследствие чего возможны (но вовсе не обязательны) столкновения между ними по поводу целей (конкретных устремлений). Некоторые исследователи настаивают на том, что о конфликте можно говорить только в случае несовместимости целей их участников.

Переговорный процесс в усл. конфликтных отношений накладывает на участников особую ответственность за принимаемые решения, увеличивая "цену ошибки". Несвоевременное или неверное решение, принятое на переговорах, часто влечет за собой продолжение или даже усиление конфликта со всеми вытекающими отсюда последствиями. Для участников переговоров проблемой является, образно говоря, не то, как "испечь пирог", а то, как разделить его. Переговоры в условиях конфликта, как правило, оказываются более успешными, если: предмет конфликта четко определен; стороны избегают использовать угрозы; участники стараются отойти от рассмотрения конфликта как ситуации с нулевой суммой; отношения сторон не сводятся только к урегулированию конфликта, а охватывают многие области, где интересы сторон совпадают; ставки участников не слишком высоки; силы сторон примерно равны; обсуждается не слишком большое количество вопросов; интересы сторон частично совпадают, а частично расходятся. При полном расхождении интересов наблюдаются конкуренция. Переговоры в принципе могут вестись, и, как это часто бывает на практике, ведутся с позиции силы, когда один из участников диктует свои условия другому и использует различные методы принуждения. Совпадение и расхождение интересов делает переговоры противоречивыми, поскольку привносит в них одновременно элементы кооперации и конфронтации.

Обобщая приводимые различными исследователями стадии ведения переговоров, представляется целесообразным выделить следующие: подготовка к переговорам (предпереговорная стадия); процесс их ведения и достижение договоренностей в случае, если переговоры закончились их подписанием (стадия взаимодействия); анализ результатов переговоров и выполнение достигнутых договоренностей (имплиментация).

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 481. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия