Студопедия — Модуль – Пропедевтики стоматологии детского возраста и ортодонтии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модуль – Пропедевтики стоматологии детского возраста и ортодонтии






Модуль – Пропедевтики стоматологии детского возраста и ортодонтии

Дисциплина - «Пропедевтика стоматологии детского возраста и ортодонтия»

Специальность - 051302 «Стоматология» ПДО-02

СИЛЛАБУС

По дисциплине

Пропедевтика стоматологии детского возраста и ортодонтия» - ПДО- 02

 

 

Объем учебных часов – 405 часов

Лекции – 30 ч

Практические занятия – 240 часа

Самостоятельная работа студентов (СРС)- 135 часов

Самостоятельная работа студента с преподавателям(СРСП) - 135часов

 

 

Курс – 4

Семестр – 7-8

Форма контроля - экзамен

Алматы, 2013 г.

Составили силлабус: к.м.н.,доцент Лукпанова Ш.З.

д.м.н., профессор Джумадиллаев Д.Н.

д.м.н.,профессор Мамеков А.Д.

к.м.н., доцент Рысбаева Ж.И.

к.м.н., доцент Каркимбаева Г.А.

ассистенты Рузденова А.С.

Шарипова С.К.

Досбердиева Г.Т.

Обсужден на заседании модули

пропедевтики стоматологии детского возраста и ортодонтии

Протокол №1 от «__27_» __августа__ 2013 г.

 

Утверждено:

Руководитель модуля пропедевтики стоматологии

детского возраста и ортодонтии

к.м.н., доцент Рысбаева Ж.И.

 

1. Общие сведения:

1.1 Наименование вуза: Казахский национальный медицинский университет имени С.Д. Асфендиярова.

Модуль – Пропедевтики стоматологии детского возраста и ортодонтии

1.3Дисциплина - «Пропедевтика стоматологии детского возраста и ортодонтия» ПДО 02

1.4 Специальность - «Стоматология»

1.5 Объем учебных часов –405 часов

1.6 Курс – 4, семестр – 7-8

1.7 Сведения о преподавателях:

 

Ф.И.О. Должность Ученая степень язык преподавания электронный адрес
  Рысбаева Ж.Ы зав. модулем к,м.н.,доцент государственный, русский [email protected]
  Мамеков А.Д. профессор д.м.н., профессор государственный, русский [email protected]
  Лукпанова Ш.З. доцент к.м.н.доцент государственный, русский [email protected]
  Шарипова С.К. ассистент   государственный, русский [email protected]
  Кульманбетов Р.И. ассистент к.м.н государственный, русский [email protected]
  Рузденова А.С. ассистент   государственный, русский [email protected]
  Досбердиева Г.Т. ассистент   государственный, русский [email protected]
  Каркимбаева Г.А. доцент к.м.н государственный, русский [email protected]
  Дуйсенбиева Г.А. ассистент   государственный, русский [email protected]

1.8 Контактная информация:

Место нахождения кафедры: г. Алматы, пр. Сейфуллина 543; учебный корпус №3 КазНМУ, 3этаж, каб. 302,304,305,306

Электронный адрес модуля: [email protected]

 

1.9 Политика дисциплины: заключается в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса. Требования преподавателей к студентам основаны на общих принципах обучения в медицинском ВУЗе.

1. Обязательное, регулярное посещение практических занятий.

2. Обязательное выполнение СРС по одной из избранных форм.

3. Обязательное регулярное посещение самостоятельной работы студента с преподователем.

4. Активное участие в учебном процессе (конспект практических работ, подготовка теоретического материала, решение ситуационных задач и тестов, самостоятельное выполнение практической работы, рисование в тетрадях, наблюдение за приемом больных, участие в консультациях, заполнение дневника и курация больных).

5. Оценка когнетивных навыков (знаний) проводится ежедневно.

6. Защита 15 тем СРС по одной из избранных форм в установленное время по тематическому плану (не позднее недели, соответствующей данному разделу).

7.Оценка правовых знаний студентов проводится на 7,12,16,22,30, 35, занятиях.

8.Оценка коммуникативных навыков проводится на 2,4,7,9,12, 16,22,24,30,33,35, занятиях.

9.Оценка операциональных навыков проводится на 2,4, 7,9,12,14,16,19,21,22,24,27,30,33,35, занятиях.

10. Сдача рубежного контроля на 7,12,17,22,26,30,35,39 занятиях.

11. Явка на занятие в соответствии с расписанием, без опоздания.

12. Наличие чистого, выглаженного белого халата, колпака и сменной обуви.

13. Уважительное отношение к ППС, вспомогательному персоналу, пациентам и студентам.

14. Открытое обсуждение конфликтных ситуаций в группах с участием педагога, завуча и заведующего модуля.

15. Экзамен двух этапный -по расписанию ОПиКУП. Первый этап – тестирование, 2 этап экзамена- оценка операциональных навыков.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 598. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия