Курстың міндетіМіндеттері: 1. Студенттерді дүниеге көзқарастардың тарихи типтік түрлерімен, олардың әртүрлігі және айырмашылықтары, дамуы-ның тарихи жағдайлармен байланыстылығы, сонымен қатар философиянын пәнімен, құрылымымен, қызметімен және философияның негізгі мәселелері, бағыттары сияқты такырыптармен таныстыру. 2. Студенттерге философияиыц негізгі кезеіідеріи өз бетінше игеруге, ойшылдардың түпнұсқалық қайнар көздері мен мәтіндеріне бірінші кезекте көніл аудара отырып, сол арқылы өздерінің гуманитарлық білімі мен мәде-ниетінің аукымын үлғайтуға жағдай жасау. 3. Студенттік топтарда дәстүрлік және белсенді жаңаша әдістерді қолдана отырып, оларды өз бетінше ойлай білуге үйрету, дағдыландыру. Студенттерге тарихи-философиялық үрдістердін жалпы керіиісіи көре білуге оның егжей-тегжейін аныктап білуғе. сондай-ак философияиың даму кезендерінің негізгі. парадигмасын бағалай білуге үйрету. 4. Қазіргі заманнын мәдени-әлеуметтік кажеттіліктеріне сай жоғары біліктілікті мамандарды дайындау үшін студенттік топтарда дәсгүрлі тәсілдермен қатар олардьщ ез белсенділігін арттыратын тәсілдерді үйлестіре отырып, олардың өзіндік шығармашылық негізде ойлау қабілеттерін дамытуға еркіндік беру, сонымен қатар XXI ғасырдыц басындағы жаңа көзқарастармсн. құндылықтар бағдарымен қалыптасуга жагдай жасау. 5. Студенттердің тарихи-философиялық бөлімнен алған білімдерінің негізінде философия теориясының (онтология, гносеология, әлеуметтік философия, антропологиялық философия және аксиология, диалектика) бөлімдерінің өзара байланысын көрсету. Осыған байланысты, студенперге философияның негізгі методологиялық курсы мына принцинтерден түратындығын көрсету: а) ғылыми тарихилық принцип - жалпыадамзаттық және үлттық дамудың озықтылығын талдауда обьективті жағдайын аныктайды. ә) плюралистік принцип - талас тұдыратып философиялық мәселелердің баламасын талдауға көмек береді. б) диалогтік приниип - казіргі замап окулықтарының. 6. Философия пәніпе деген өзіндік творместволық катынас жаса сіуденттерді бағыттай отырып, лекция мен философиялық ойлау тарихынан алынған білімдерін Мемлекеттік стандартпен сәйкес келетін мына сүрақтарды дәйекті жөне жүйелі гүрде иғеруге мүмкіндік жасау: Қазіргі заман мәдениетіндегі философияның орыны, философиялық ойдың дамуының негізгі кезеңдері, әлемнің көптүрлілігі және бірлігі, болмыстың негізгі түрлері, табиғат әлеміндегі адам болмысы және оның ерекшелігі. Материяның құрылу деңгіейі мен қүрылымдары туралы қазіргі замандағы пікірлер. Философиядағы сана мәселелері. қогамдық саианың құрылымы және олардың түрлері. Философиядағы адам мәселелері, адам емірінін мәні және өмірде бар болуы, жеке түлға ұғымы және оның еркі мен бостандығы, коғам философиялық талдаудың объектісі ретіғіде, қоғамның негізгі өмір сүру өрістері, қоғам үлкен жәғіе шағыи әлеуметтік топіардың өзара байланыстары ретінде, қоғамдық-тарихи үрдіс. Әлемдік тарихтың әртүрлігі мен бірлігі, қоғамдық прогресс мәсслелері. Қазіргі заман өркениеті, оның ерекшеліктері және қарама-қайшылықтары, қазіргі заман өркениетінің жаһандық мәселелері, олардың алғы шарттары және шеіиілу жолдары. Ғылымның дамуы мен калып іасуының философиялық концспішялары. карекеті мен даму кезеңдері, мәдениеіт және этика.
|
