Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оқытушының жетекшілігімен жүретін студенттің өзіндік жұмыстарының (ӨСӨЖ) мазмұны





1-тақырып: Асан Қайғының «Ай, хан, мен айтпасам, білмейсің», «Көлде жүрген қоңыр қаз» толғауларын жатқа айту

Тапсырма:Ауызша жатқа мәнерлеп айту.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

2-тақырып: Қазтуған Сүйінішұлының «Мадақ», «Алаңда алаң, алаң жұрт» толғауларын жатқа айту

Тапсырма: Ауызша жатқа мәнерлеп айту.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

3-тақырып: Доспамбет жыраудың «Айнала бұлақ басы тең» толғауын «Қарағайлы көдік бойында» деген жерге шейін жаттау

Тапсырма: Үзіндіні жатқа айту.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

4-тақырып: Шалкиіз Тіленшіұлының «Би Темірге бірінші толғауын» «Дәрежеңді артық етсе тәңірі етті» деген жерге шейін жаттау

Тапсырма:Толғау үзіндісін жатқа айту.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

5-тақырып: Жиембет жыраудың «Еңсегей бойлы ер Есім» толғауын «Көруші едім Есім хан» деген жерге шейін жаттау

Тапсырма:Үзіндіні жаттау.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

6-тақырып: Марғасқа жыраудың «Ей, Қатағанның қант ұрсын» толғауын жатқа айту

Тапсырма:Ауызша, мәнерлеп жатқа айту.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

7-тақырып: Ақтамберді жыраудың «Күлдір, күлдір кісінетіп» толғауын «Халыққа атым білініп» деген жерге дейін жаттау

Тапсырма:Үзіндіні мәнерлеп жатқа айту.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

8-тақырып: Тәтіқара ақынның «Кебеже қарын, кең құрсақ», «Қамыстың басы майда, түбі сайда» шығармала рын жаттау

Тапсырма:Үзіндіні мәнерлеп айту.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

9-тақырып: Үмбетей жыраудың «Бөгенбай өлімін Абылай ханға естірту» толғауын «Қалдан ханның әскері» деген жерге дейін жаттау

Тапсырма:Үзіндіні жатқа мәнерлеп айту.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

10-тақырып: Бұқар жыраудың «Биік тауға жарасар», «Күпшең санды күрең-ді» толғауларын жаттау

Тапсырма:Мәнерлеп айту.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

11-тақырып: Бұқар жырау Қалқаманұлының «Қилы заман» толғауын жаттау

Тапсырма:Үзіндіні мәнерлеп жатқа айту.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

12-тақырып: Көтеш ақынның «Абылай, Бота ханды сен өлтірдің», «Арқа ойылдың құбажөн түсер қақтар» толғауларын жаттау

Тапсырма: Ауызша мәнерлеп жатқа айту.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

13-тақырып: Шал ақынның «Пасыл да пасыл, пасылман» толғауын «Қайырсақ та саз да өтер» деген жерге шейін жаттау

Тапсырма:Үзіндіні жатқа айту.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

14-тақырып: Нысанбай жыраудың «Кенесары-Наурызбай» жырынан үзінді жаттау

Тапсырма:Үзіндіні жатқа айту.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

15-тақырып: Байтоқ жырау толғауы

Тапсырма: Үзіндіні мәнерлеп жатқа айту.

Негізгі әдебиет:

1. Мағауин М. «Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет». – А.: «Ана тілі», 1993.

2. Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет. Хрестоматия. – А.: «Ана тілі», 1993.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 799. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия