Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обретение Части.





Коннира: Лиза, теперь, пока ты сконцентрирована внутри себя, я хотел бы, чтобы ты спросила эту часть: "Сколько тебе лет?" И пойми, какой возникнет ответ.

Лиза: (Большая пауза). Два года.

Коннира: Сейчас ты получила ответ из ранних лет, правильно?

Лиза: Да, сначала возникло четыре года, но потом я получила немного другие ответы, два года это был самый ранний возраст.

Коннира: Правильно, хорошо.

(Группе). Если вы получили несколько ответов возраста, возьмите самый ранний, как это сделала Лиза.

Интересно то, что у всех нас есть эти части. Они в основном значительно младше нашего настоящего возраста часто даже очень молодые, например, двухлетние, и они отвечают за действительно важное Сущностное Состояние как в этом случае, единство с Богом. Итак, мы получили ответ: "два года", и мы говорим: "Хорошо, это ваша работа! Делайте это, хорошо?" (Смеется). И они не имеют ответов, которые соответствуют всем остальным нашим ощущениям и испытаниям нашей эволюции в течение времени.

(Лизе). Это часть он, она или это?

Лиза: (Уходит в себя, чтобы проверить). Это не он или она я полагаю, это среднего рода.

Коннира: Прекрасно, потом я хотела бы, чтобы ты спросила часть способствующую присутствию полного единства с Богом хотелось ли бы ей эволюционировать дальше во времени таким образом, чтобы получить полный доступ к твоей сфере знаний из опыта и мудрости. (Лиза ушла в себя, чтобы проверить, потом кивает головой). Здорово, здорово. Позволь своему подсознанию осознать то, что сейчас происходит, полностью имея в распоряжении это Сущностное Состояние, несмотря на то, что эта часть продолжает эволюционировать во времени, двигаясь вперед вплоть до твоего сегодняшнего возраста, она позволит тебе узнать, когда достигнет возраста, в котором ты находишься сейчас.... И пока она эволюционирует во времени, она уже раньше имела свое Сущностное Состояние. В каждый момент жизни этой части ты получаешь больше реакций, больше ощущений, служащих доказательством того, что это Сущностное Состояние еще более полно как путь существования в мире и также трансформируется и окрашивается в то время, пока эволюционирует во времени.... (Лиза кивает, это означает, что часть завершила свой рост). Хорошо. Значительно легче позволить нашему подсознанию сделать это, чем делать это сознательно, потому что трансформация может пройти легче и проще, если происходит на таком уровне.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 374. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия