Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Юлиус Фучик.





БРЕСТ-

ОРЕШЕК

ОГНЕННЫЙ

 

 

ХУДОЖЕСТВЕННО-ДОКУМЕНТАЛЬНАЯ

ПОВЕСТЬ

 

 

Об одном прошу тех, кто переживет

это время: не забудьте!.. Терпеливо со-

бирайте свидетельства о тех, кто пал за

себя и за вас... Пусть же павшие в бою

будут всегда близки вам, как друзья,

как родные, как вы сами...

 

Юлиус Фучик.

 

 

О Т А В Т О Р А

 

Иные спрашивают: "Создавая книгу об участниках героической

обороны Брестской крепости, вы, вероятно, пользуетесь

архивными данными?"

 

В момент боев за крепость никакие документы, отражающие эту

битву, конечно никто не составлял. Архивы воинских частей

бессмертного гарнизона погибли под крепостными руинами, да и

не могли они сохраниться за время трехлетнего хозяйничания

оккупантов.

 

Выводя из забвения имена участников Брестской крепости и

района Бреста, призванных из Чечено-Ингушетии, приходится идти

по тому же пути, по которому шел писатель С. С. Смирнов,

создавая книгу "Брестская крепость".

 

Путь этот - тщательный опрос оставшихся в живых воинов, опрос

родственников и знакомых погибших, использование газетных

данных, изучение писем, фотографий, присланных бойцами домой

до начала войны.

 

Конечно, память человеческая - вещь малонадежная, в

особенности, когда приходится вспоминать события, лица, факты,

явления тридцатилетней давности.

 

Кроме того, воспоминания участников боевых событий зачастую

бывают субъективными, а роль рассказчика в них

гипертрофирована. Тем не менее, путем сопоставления отдельных

воспоминаний участников можно воссоздать картину грандиозной

битвы, происходившей на берегах Буга - на рубеже нашей

священной Родины.

 

Начало книги посвящено тому, что из себя представляла

Брестская крепость ко дню вероломного нападения фашистов и

как шла оборона крепости. В дальнейшем повествование ведут

оставшиеся в живых участники обороны.

 

Сбор сведений о десятках людей - дело кропотливое и сложное.

Без помощи многих людей оно было бы трудно осуществимо.

 

Музей героической обороны Брестской крепости в этой работе во

всем шел навстречу.

 

Приношу глубокую благодарность бывшему начальнику музея

подполковнику П. И. Королеву, научным работникам М. И. Глязер

и И. И. Караваеву за оказанную нам всемерную помощь.

 

При написании некоторых глав широко использован труд

подполковника Л. Крупенникова, а именно - его предисловие к

третьему изданию сборника воспоминаний участников обороны под

названием "Героическая оборона", изданного музеем в 1966 году.

 

Использованы нами также воспоминания генерал-полковника Л. М.

Сандалова, бывшего начальника штаба 4-й армии, опубликованные

в его книге "Пережитое".

 

При сборе сведений об участниках обороны деятельную помощь

оказали Сираждин Эльмурзаев, Эдуард Мамакаев, Хамзат Хасаев,

Султан Алироев, Альви Натаев. Большую помощь оказал старший

научный сотрудник музея обороны Брестской крепости-героя Д.

И. Лозоватский, дважды рецензировавший рукопись.

 

Автор сердечно благодарит всех за оказанную помощь.

 

1968 год.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 464. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия