Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОРЯДОК И СРОК ПЕРЕДАЧИ ЗАСТРОЙЩИКОМ ОБЪЕКТА УЧАСТНИКУ





2.1. Передача Объекта Застройщиком и его принятие Участником осуществляется согласно подписанному Сторонами передаточному акту или иному документу о передаче объекта долевого строительства не позднее 01 января 2016 года только в случае оплаты Участником цены договора в полном объеме и в рамках действующего законодательства РФ.

Застройщик вправе исполнить свои обязательства перед Участником по передаче Объекта досрочно.

2.2. Участник обязан приступить к принятию у Застройщика Объекта в течение семи дней, с момента получения сообщения от Застройщика о готовности Объекта.

2.3. В случае уклонения Участника от принятия Объекта в срок, предусмотренный в п.2.2. или при отказе от принятия Объекта, Застройщик по истечении десяти дней со дня, предусмотренного Договором для передачи Объекта Участнику, вправе составить акт или иной документ о передаче Объекта. При этом риск случайной гибели Объекта признается перешедшим к Участнику со дня составления такого документа или акта.

2.4. Участник, в случае нарушения сроков принятия Объекта, уклонения или отказа от принятия Объекта, обязан компенсировать Застройщику неустойку в размере 1/150 ставки рефинансирования ЦБ РФ, действующей на день исполнения обязательства, от цены Договора за каждый день просрочки, а также возместить убытки, понесенные Застройщиком (привлеченной Застройщиком эксплуатационной компанией) за содержание Объекта и оплаты коммунальных услуг. Неустойка оплачивается Участником в течение 5 рабочих дней с момента получения от Застройщика соответствующего требования.

2.5. Застройщик вправе самостоятельно изменять параметры отделки фасадов, общих помещений Дома, благоустройства на прилегающей территории, не затрагивая прав и интересов Участников.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 320. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия