Знати:
- основні умови психічного розвитку дитини;
- психологічні аспекти мовоутворення;
- значення та роль дорослих у формуванні особистості дитини;
- психологічний розвиток дитини в молодшому шкільному віці та в підлітковому;
- психологію людей різного віку;
Вміти:
- складати план організації режиму ігор, прогулянок, основних виховних заходів;
- оцінювати психічний розвиток дитини;
- складати план підготовки дитини до відвідування дитячих дошкільних закладів, школи;
- оцінювати результати періоду адаптації дитини;
Ш. Виховна мета.
1. Прищеплювати любов до обраної професії.
1. Відповідальність, доброзичливість добросовісне відношення до своїх обов’язків.
VІ. План та організаційна структура заняття
| № з/п
| Основні етапи заняття, їх функції та зміст
| Навчальні цілі в рівнях засвоєння
| Методи контролю навчання
| Матеріали методичного забезпечення (контролю, наочності, інструктивні)
| Розподіл часу в хвилинах
|
| 31.
| -
| -
| -
| -
| 36.
|
| Підготовчий етап
|
| 1.
| Організаційні заходи
| | | Навчальний журнал
| 2-3
|
| 2.
| Постановка навчальних цілей та мотивація
| | | Пункт 1. «Актуальність теми».
Пункт 2.
«Навчальні цілі»
|
|
| 3.
| Контроль вихідного рівня знань,навичок, умінь:
| | Фронтальне опитування
Індивідуальне опитування
Тестування
| Питання для фронтального опитування.
Питання для індивідуального опитування.
Тестові завдання
|
|
| Основний етап
|
| 4.
| Самостійна робота студентів.
Формування практичних вмінь та навичок
| | Методичне формування навичок: практичний тренінг.
| | |
| |
| | Практичний тренінг
|
| |
| |
| | Практичний тренінг
|
| |
| |
| | Практичний тренінг
|
| |
| Заключний етап
| |
| 5.
| Контроль та корекція рівня професійних вмінь і навичок
| | Індивідуальний Контроль.
Рішення клінічних ситуаційних задач.
| | |
| 6.
| Підведення підсумків заняття
| | | | |
| 7.
| Домашнє завдання: Тема: «Анатомо-фізіологічні, психічні характеристики; емоційний соціальний, духовний розвиток жінок і чоловіків у репродуктивному періоді. Статеве життя. Сім’я та шлюб, їх роль у формуванні здорової людини.»
Література: Ріст і розвиток людини. За редакцією проф.. В.С. Тарасюка, канд.. мед.наук І.Ю. Андрієвського.
Стор.291-311.
| | | Орієнтовна карта для роботи з літературою.
| |
