Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

З повагою, Дзюман Н.Л.





Значення англійської транскрипції

Приголосні звуки:

[b] [v] [w] [g] [d] [ʒ] [dʒ] [z] [j] [k] [l] [m] [n] [ŋ ] [p] [r] [s] [t] [f] [h] [tò ] [ ò ] [q]   [ð ] /б/ /в/ /в/ (губи округлені, як при дмуханні) російський звук /г/ /д/ (кінчик язика торкається альвеол – це маленькі пагорбки над задньою стінкою верхніх зубів) /ж/ /дж/ /з/ /й/ /к/ (вимовляється з придиханням) /л/ (кінчик язика на альвеолах) /м/ (звучніше і довше ніж в українській мові) /н/ (кінчик язика на альвеолах) довгий носовий звук /н/ /п/ (вимовляється з придиханням) /р/ (кінчик язика на альвеолах) /с/ /т/ (кінчик язика на альвеолах) /ф/ /х/ /ч/ /ш/ глухий звук, схожий на /ф/, але кінчик язика знаходиться в щілині між верхніми та нижніми зубами дзвінкий звук, схожий на /в/, але язик знаходиться між верхніми та нижніми зубами

 

Голосні звуки:

[L] [a:] [ai] [au] [u] [u:] [uə ] [o] [o:] [oi] [ou] [e] [ə] [æ] [ei] [εә] [i] [i:] [iə] [jo] [je] [ju] [ja] [3:] /а/ довгий звук /а/ /ай/ /ау/ /у/ довгий звук /у/ /уе/ /о/ довгий звук /о/ /ой/ /оу/ /е/ в наголошеному складі /е/ в ненаголошеному складі /е/, яке вимовляється широко відкритим ротом /ей/ /еа/ /і/ /довгий звук /і/ /іе/ /йо/ /є/ /ю/ /я/ звук, що вимовляється як щось середнє між /о/ та /ьо/

ПРИВІТАННЯ. ЗНАЙОМСТВО. УЧЕНЬ ПРО СЕБЕ

Тематичний словничок

1. Good morning! [gud `mo:niŋ] Доброго ранку!

2. Good-bye! [gud`bai] До побачення!

3. Hello! [he`lou] Привіт!

4. Bye-bye! [bai`bai] Пока!

5. What’s your name? [wots jo `neim] Як тебе звати?

6. My name is... [mai `neim`iz...] Мене звати...

7. How are you? [hau a`ju] Як у тебе справи?

8. I’m fine. [aim `fain`qæŋk ju] У мене все чудово!

9. I’m bad. [aim `bæd] У мене справи погано.

10. I’m so-so. [aim`sou`sou] У мене справи так собі.

11. How old are you? [`hau `ould`a:`ju] Скільки тобі років?

12. I’m six. [aim `siks] Мені 6 років.

13. Where do you live? [`wεә du ju `liv] Де ти живеш?

14. I live in Novohrad-Volyns’kyi. Я живу в Новограді-Волинському.

15. Where do you study? [`wεә du ju `stLdi] Де ти навчаєшся?

16. I study in collegium. [ai`stLdi in ko`ledʒiәm] Я навчаюсь в колегіумі.

 

& Тренувальні вправи

№1. Привітайся зі вчителем. Скажи йому до побачення.

№2. Привітайся з другом. Попрощайся з ним.

№3. Скажи, що:

· тебе звати Марія

· тебе звати Олег

· тобі 6 років

· у тебе справи чудово

· у тебе справи так собі

· у тебе справи погано

· ти живеш в Житомирі

· ти живеш в Новограді-Волинському

· ти живеш в Києві

· ти навчаєшся в колегіумі

№4. Запитай у друга як у нього справи. Подивись на малюнки і скажи, яку б він дав відповідь в кожному випадку:

1. J 2.L3.C 4.K 5.= 6.N 7. <8.

№5. Запитай у однокласника:

* як його звати

* як у нього справи

* скільки йому років

* де він живе

* де він навчається

№6. Намалюй себе і розкажи однокласникам про себе якомога більше. Використай фрази 3, 6, 8(9,10), 12, 14, 16, 2(4).

 

 

ПРЕДМЕТИ ШКІЛЬНОГО ВЖИТКУ

Тематичний словничок

1. a pen [ә `pen] ручка

2. a pencil [ә `pensil] олівець

3. a box [ә `boks] коробка, ящик

4. a pencil-box [ә `pensilboks] пенал

5. a book [ `buk] книга

6. a copy-book [ `kopibuk] зошит

7. a day-book [ `deibuk] щоденник

8. a bag [ `bæg] портфель, сумка

9. a ruler [ `ru:lә] лінійка

10. a rubber [ `rLbbә] гумка

11. a steel [ `sti:l] точилка

12. a teacher [ `ti:tòә] вчитель

13. a desk [ `desk] парта, письмовий стіл

14. a table [ `teibl] стіл

15. a chair [ `tòeә] стілець

16. a blackboard [ `blækbo:d] дошка

17. a ceiling [ `si:liŋ] стеля

18. a floor [ `flo:] підлога

19. a window [ `windou] вікно

20. a door [ `do:] двері







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 426. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия