Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Листинг подпрограммы





procedure TForm1.FormCreate (Sender: TObject);

Begin

s:= False;

end;

procedure TForm1.CheckBox1Click (Sender: TObject);

var Index, i, num: Integer;

e: Boolean;

Begin

if s then Exit; {Если программа снова вызовет процедуру обработки, будет выполнен оператор Exit – немедленный выход из процедуры}

s:= True;

for Index: = 0 to 4 do {Оператор break прерывает выполнение цикла}

if Sender = Controls[i] then break; {Определяется, какой флажок был переключен}

{Когда выполнение цикла завершается, значение переменной Index соответствует переключенному флажку}

{Если значение свойства Checked (Установлен) равно False (Нет), флажок сброшен, а если True (Да) – установлен. Номер флажка в массиве определяется переменной Index}

if not (Controls[Index] as TCheckBox).Checked

then (Controls[Index] as TCheckBox).Checked:= True {Условие выполнено, если флажок сейчас сброшен, т.е. до щелчка он был установлен}

else {Программирование изменения состояния «дополнительных флажков». Текущий флажок уже переключен}

Begin

num:= Index + 1; {Переключение двух следующих флажков}

if Index = 4 then num:= 0; {Изменение состояния нулевого флажка}

{Состояние флажка надо поменять на противоположное}

(Controls[num] as TCheckBox).Checked:= not (Controls[num] as CheckBox).Checked;

{Выполнение проверки на выход за пределы массива}

num:= num + 1; if Index = 3 then num:= 0;

(Controls[num] as TCheckBox).Checked:= not (Controls[num] as CheckBox).Checked;

end;

e:= True; {Головоломка решена, если установлены все пять флажков}

for i:= 0 to 4 do

e:= e and (Controls[i] as TCheckBox).Checked;

{После цикла значение останется равным True, если все флажки установлены}

if e then {Головоломка решена}

for i:= 0 to 4 do

Begin

(Controls[i] as TCheckBox).Caption:= ‘Победа!’;

(Controls[i] as TCheckBox).Enabled:= False; {Отключение флажков}

end;

s:= False;

end;








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 502. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия