КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА
З науки (дисципліни): Тренінг з міжнародної економіки
Для студентів напряму підготовки: Економіка і підприємництво
Галузі знань (спеціальності): «Міжнародна економіка»
Денна форма навчання
| № семінарського заняття
| Форма самостійної роботи студента
| Види семінарських занять
| Максимальна
кількість балів
| |
| За систематичність і активність роботи на семінарських заняттях
| |
| 1.
| Опрацювання проблемних ситуацій на визначення рівня соціально-економічного розвитку країн
| Семінар-розв’язання проблемних завдань
|
|
|
| Підготовка до обговорення теми «Оцінка ефективності членства в СОТ для окремих країн»
| Семінар-дискусія
|
|
|
| Аналіз конкретних ситуацій(оцінка ефективності факторингу, форфейтигу, лізингу тощо)
| Семінар-вирішення ситуаційних вправ
|
|
|
| Підготовка доповідей («Інвестиційні позиції країн світу»)
| Семінар-конференція
|
|
|
| Підготовка конкретних пропозицій щодо розв’язання поставленої проблеми («Оцінка економічних наслідків міграційних потоків»)
| Семінар – «мозковий штурм»
|
|
|
| Підготовка до аналізу конкретної проблеми («Оцінка прибутковості операцій на валютних ринках»)
| Робота в малих групах
|
|
|
| Завчасна підготовка за визначеними темами («Оцінка економічних ефектів від участі країн в інтеграційних блоках»)
| Семінар-дискусія
|
|
|
| Відпрацювання виконання конкретних операцій
| Міні-кейс
|
|
|
| Дослідження особливостей міжнародної економічної діяльності обраної країни (представлення результатів дослідження, авторські висновки, рекомендації).
| Ділова гра
|
|
| Усього балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях
|
|
| Разом балів за СРС
|
|
