Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

PRESENT PERFECT PROGRESSIVE





(Формы настоящего завершенно-длительного времени)

+ ?
I you we they have beenworking Have I you we they beenworking? I you we they have not (haven’t) beenworking
he she it has Has he she it he she it has not (hasn’t)
Общий вопрос – Have they been working for six hours? – Yes, they have/ No, they haven’t
Специальный вопрос – How long have they been working?
Специальный вопрос к подлежащему – Who has been working?
Альтернативный вопрос – Have they been working or playingfor six hours?
Разделительный вопрос – They have been working, haven’t they? Yes, they have/ No, they haven’t

 

The Present Perfect Progressive Tense употребляется для выражения:

1. Длительного действия, которое началось в прошлом, продолжилось какое-то время и закончилось к моменту речи: Не is out of breath. He has been running fast.

2. Длительного действия, которое началось в прошлом и продолжалось какое-то время и закончилось к моменту речи: I have been watching TV since 5 o'clock.

3. Повторяющихся действий, совершающихся в настоящий период времени (в широком смысле): I have been having driving lessons for six months.

 

PAST TENSES
Simple Progressive Perfect Perfect Progressive
простое длительное завершенное длящееся в течение какого-то времени
yesterday (вчера) last week (на прошлой неделе)   yesterday at 3 o'clock (вчера в 3 часа) when I came (когда я пришел) while I was working (пока я работал) yesterday by 3 o'clock (вчера к 3 часам) before I came (до того, как я когда я пришел) yesterday for 2 hours when I came (вчера уже 2 часа, когда я пришел)  
Я посадиларозы в прошлом году. Я сажаларозы, когда он пришел. Я посадиларозы до того, как он пришел. Я сажаларозы уже 2 часа, когда он пришел.
I plantedroses last year.   I was plantingroses when he came. I had plantedroses before he came. I had been planting roses for two hours when he came.
V-ed,V2 was, were +V-ing had + V3 had been + V-ing






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 379. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия