Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. Государственное образовательное учреждение





МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к курсовому проекту

 

Санкт-Петербург

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

архитектурно-строительный университет»

(СПбГАСУ)

 

 

Факультет инженерно-экологических систем

 

Кафедра «Безопасность жизнедеятельности»

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к курсовому проекту

 

«Расчёт уровней техногенного риска»

 

Санкт-Петербург

Расчёт уровней техногенного риска: Методические указания к курсовому проекту для студентов Направление подготовки 280100 – Безопасность жизнедеятельности, Специальность 280101 - Безопасность жизнедеятельности в техносфере / сост.: Цаплин В.В., Гурьева Л.А. – СПбГАСУ – СПб., 2011

 

 

© Санкт-Петербургский государственный

архитектурно-строительный университет, 2011

Содержание

1. Классификация опасных веществ  
2. Принятые допущения  
3. Определение зон поражения  
4. Расчет зон поражения  
5. Определение опасности. Расчет максимальных людских потерь  
6. Приложения 1-9  
7. Расчеты по определению размеров базы хранения  
8. Ргр-2. Прогнозирование масштабов заражения при авариях и разрушениях химически опасных объектов  
9. Ргр-3 прогнозирование радиационной обстановки при авариях на аэс  
10. Требования к оформлению пояснительной записки курсового проекта  
11. Задание на курсовой проект студенту  

1 РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 545. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия