Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. 3.1 Подключить провод, соединяющий измерительное устройство и осциллограф





3.1 Подключить провод, соединяющий измерительное устройство и осциллограф. Подключение к осциллографу производится в первый канал, другой конец провода подключается к измерительному устройству: провод с синим колпачком – в гнездо «общий», с красным колпачком – в гнездо «выход».

3.2 Повернуть регуляторы «ГРУБО» и «ТОЧНО» измерительной установки до упора против часовой стрелки. Включить устройство измерительное и прогреть лампу в течение 10 минут. Включить осциллограф.

3.3 На осциллографе нажать кнопку AUTO SET.

3.4 Ручкой TIME/DIV установить “A 5 μs”.

3.5 Ручкой VOLTS/DIV первого канала установить “ ”.

3.6 Нажать кнопку NORM. Загорится ее индикатор.

3.7 Поворачивая ручку TRIG LEVEL влево и вправо, получить более-менее четкий мерцающий график (при этом TRIG=-2,000V). График, который необходимо получить представлен на рисунке 2.3.

3.8 Перечертить график с экрана осциллографа в отчет по лабораторной работе, обозначить на нем все локальные минимумы и максимумы.

3.9 Для более точного измерения величины Uкс1 первого локального максимума ручкой TIME/DIV, для увеличения горизонтального масштаба, установить “А 1 μs ”. Медленно вращая ручку ГРУБО установить маркер на первый локальный максимум. Когда левый край маркера совпадет с точкой максимума, занести показание с табло индикации в таблицу 1.

3.10 Для более точного измерения величины Uкс2 первого локального минимума ручкой TIME/DIV, для уменьшения горизонтального масштаба, установить “А 2 μs ”. Медленно вращая ручку ГРУБО установить маркер на первый локальный минимум. Когда левый край маркера совпадет с точкой минимума, занести показание с табло индикации в таблицу 1.

3.11 Для более точного измерения величины Uкс3 второго локального максимума и минимума ручкой TIME/DIV, для уменьшения горизонтального масштаба, установить “А 5 μs ”. Занести показания в таблицу 1. И так далее.

Таблица 1 – Результаты опыта

  Uкс1, В Uкс2, В Uкс3, В Uкс4, В
Результат опыта Герца (табличное значение) 4,86 9,72 14,58 19,44
ΔUтабл, В 4,86
Результат проверки опыта Герца        
ΔU, В        
ΔUср, В  
           

 

3.12 Повернуть ручки ГРУБО и ТОЧНО устройства измерительного до упора против часовой стрелки. Отключить осциллограф. Отключить устройство измерительное. Отсоединить кабель. Привести рабочее место в порядок.

3.13 По результатам проверки опыта Герца, определить значения энергий возбужденного состояния (резонансного потенциала) ΔU, В:

ΔU1= Uкс1- 0.

ΔU2= Uкс2- Uкс1.

ΔU3= Uкс3- Uкс2.

ΔU4= Uкс4- Uкс3.

Результат занести в таблицу 1.

3.14 Определить значение средней энергии возбужденного состояния ΔUср, В. Результат занести в таблицу 1.

3.15 Из формулы (1.1) выразить значение λ и определить длину световой волны, испускаемой криптоном для среднего значения ΔUср.

3.16 Определить абсолютные погрешности измерений ΔUср и λ. За табличные значения принять результаты опыта Франка-Герца.

3.17 Сделать вывод по проделанной работе.

 

Контрольные вопросы

1 Сформулируйте первый и второй постулаты Нильса Бора.

2 Объясните ход графика, приведенного в отчете.

3 Объясните, что происходит в объекте исследования во время опыта.

4 Объясните, почему график, полученный на экране осциллографа, не совпадает с теоретической кривой.

5 Что такое потенциал возбуждения атома?

6 Какими путями может быть вызвано возбуждение атомов газа?

7 Для чего в опыте Франка и Герца служит сетка?

8 Каков физический смысл упругого и неупругого соударения электронов с атомами?

9 Как влияет на ход вольтамперной характеристики величина задерживающего потенциала?







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 620. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия