расписание ЗАЧЕТНО-ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ сессии

Направление подготовки:050100.62 «Педагогическое образование». Профиль «История» IV курс заочной формы обучения 7.05.2015-31.05
	БИ-41 z	ауд.
Четверг 7.05	10:15	Новейшая история зарубежных стран Запада (Проф. В.Н. Земцов)-лек.
12.00	Новейшая история зарубежных стран Запада (Проф. В.Н. Земцов)-лек.
14.00	Новейшая история зарубежных стран Востока (Доц. С.В. Смирнов)-лек.
15.45	Новейшая история зарубежных стран Востока (Доц. С.В. Смирнов)-лек.
Пятница 8.05	9.00	История Урала (Доц. Э.А. Черноухов)-лек.
10.15	История Урала (Доц. Э.А. Черноухов)-лек.
12.00	История Урала (Доц. Э.А. Черноухов)-лек.
14.30	Новейшая история зарубежных стран Востока (Доц. С.В. Смирнов)-лек.
15.45	Новейшая история зарубежных стран Востока (Доц. С.В. Смирнов)-лек.
	БИ-41 z	ауд.
Понед. 11.05	10:15	История Урала (Доц. Н.Н. Мельников)-лек.
12.00	История Урала (Доц. Н.Н. Мельников)-лек.
14.00	История Урала (Доц. Н.Н. Мельников)-лек.
15.45
Вторник	10.15	Демография (Проф. Г.Е. Корнилов)-лек.
12.00	Демография (Проф. Г.Е. Корнилов)-лек.
14.00	Демография (Проф. Г.Е. Корнилов)-зачет
Среда	10:15	Методы исторического исследования (Проф. Л.Н. Мартюшов)-лек.
12:00	Методы исторического исследования (Проф. Л.Н. Мартюшов)-лек.

Четверг	8.30	История России (Доц. Г.А. Кругликова)-лек.
10.15	История России (Доц. Г.А. Кругликова)-лек.
12:00	История России (Доц. Г.А. Кругликова)-лек.
14.00	История России (Доц. Г.А. Кругликова)-лек.
Пятница	8.30	История России (Доц. Н.Н. Мельников)- обзорная лекция
10.15	История Урала (Доц. Н.Н. Мельников)-экзамен

Суббота	12.00	Новейшая история зарубежных стран (Доц. С.В. Смирнов)-лек.
14.00	Новейшая история зарубежных стран (Доц. С.В. Смирнов)-лек.

	БИ-41 z	ауд.
Понедельник 18.05	8.30	Новейшая история зарубежных стран Запада (Проф. В.Н. Земцов)-лек.
10:15	Новейшая история зарубежных стран Запада (Проф. В.Н. Земцов)-лек.
12.00	Методы исторического исследования всеобщей истории (Проф. В.Н. Земцов)-лек. ДЛЯ ДИПЛОМНИКОВ КАФЕДРЫ
14.00	Методы исторического исследования всеобщей истории (Проф. В.Н. Земцов)-лек. ДЛЯ ДИПЛОМНИКОВ КАФЕДРЫ
Вторник	8.30	Новейшая история зарубежных стран Запада (Проф. В.Н. Земцов)-лек.
10:15	Новейшая история зарубежных стран Запада (Проф. В.Н. Земцов)-лек.
12.00	Методы исторического исследования всеобщей истории (Проф. В.Н. Земцов)-лек. ДЛЯ ДИПЛОМНИКОВ КАФЕДРЫ
14.00	Методы исторического исследования всеобщей истории (Проф. В.Н. Земцов)-лек. ДЛЯ ДИПЛОМНИКОВ КАФЕДРЫ
Сред	14.00

Четверг	8.30	История России (Доц. Г.А. Кругликова)-лек.
10:15	История России (Доц. Г.А. Кругликова)-лек.
12:00	История России (Доц. Г.А. Кругликова)-экзамен
13.30	Предзащита на кафедре Всеобщей истории
Пятница	10:15
12:00
14.00
Суббота	8.30	Новейшая история зарубежных стран Востока (Доц. С.В. Смирнов)-экзамен
10.15

	БИ-41 z	ауд.
Понедельник 25.05	10:15
12.00
14.00
15.45
Вторник	8.30	Новейшая история зарубежных стран Запада (Проф. В.Н. Земцов)-обзорная лекция
10:15	Новейшая история зарубежных стран Запада (Проф. В.Н. Земцов)-экзамен
12.00
14.00
Среда
10.15	Новая и Новейшая история зарубежных стран Запада (Доц. А.А. Постникова)-обзорная лекция
12.00	Методика обучения и воспитания: история (Доц. О.А. Лыжина)-обзорная лекция
14.00	История России (Доц. Т.Г. Мосунова)- обзорная лекция
Четверг	10.15	Методы исторического исследования (Проф. Л.Н. Мартюшов)-лек.
12.00	Методы исторического исследования (Проф. Л.Н. Мартюшов)-лек.
14.00	Методы исторического исследования (Проф. Л.Н. Мартюшов)-зачет
Пятница	08.30	Новая и новейшая история зарубежных стран (Доц. С.В. Смирнов)-лек.
10:15	Новая и новейшая история зарубежных стран (Доц. С.В. Смирнов)-лек.
12:00	Новая и новейшая история зарубежных стран (Доц. С.В. Смирнов)-лек.
14.00	Методика преподавания обществознания (доц. И.Л. Бахтина)-зачет

11.06 Предзащита на кафедре истории России

16.06 Предзащита на кафедре ОИ и ТИМОИ

Все вопросы по предзащите задавать научным руководителям и кафедре.

Внимание!

1. В расписании возможны изменения

2. Все долги ликвидировать до 30.05 для допуска к Госам.

3. Договорникам копии квитанций сдать в деканат

4. Оргсобрание по Госам и ВКР будет проведено 11.05

5. Я буду в пятницу

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
	\|	От автора. Мальцев Сергей Александрович – Невидимая битва

Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 319. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом определения суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2 Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия