Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Unsere Hochschule





Ich bin Student. Ich studiere an einer Hochschule. Sie befindet sich im Zentrum unserer Stadt. Unsere Hochschule hat sieben Fakultäten und viele Fachrichtungen. Hier studieren mehr als viertausend Studenten. Manche von ihnen studieren im Fernstudium. Sie sind Fernstudenten.

Unsere Hochschule bildet hochqualifizierte Fachleute aus. An der Spitze der Hochschule steht der Rektor. An der Spitze der Fakultät steht der Dekan. An der Spitze des Lehrstuhls steht der Lehrstuhlleiter. In der Hochschule arbeiten viele Lehrkräfte: Professoren, Dozenten, Oberlehrer, Lehrer und Assistenten.

Die Lehrkräfte unterrichten verschiedene Fächer. Sie halten Vorlesungen, leiten Seminare und erteilen praktischen Unterricht. Die Studenten besuchen regelmäßig den Unterricht. Sie hören Vorlesungen und arbeiten in Seminaren mit. Sie nehmen auch an der wissenschaftlichen Arbeit der Lehrstühle teil.

Das Studium dauert vier oder fünf Jahre je nach der Fachrichtung. Jedes Studienjahr besteht aus zwei Semestern. Am Ende eines jeden Semesters legen die Studenten Vorprüfungen und Prüfungen ab. Das Hochschulstudium wird mit dem Staatsexamen und mit einer Diplomarbeit abgeschlossen.

Ответьте на вопросы по тексту:

1. Wo studiert der Student? 2. Wie viel Fakultäten und Fachrichtungen hat die Hochschule? 3. Wie studieren die Fernstudenten? 4. Was für Fachleute bildet die Hochschule aus? 5. Wer steht an der Spitze der Hochschule (der Fakultät, des Lehrstuhls)? 6. Was machen die Lehrkräfte der Hochschule? 7. Was machen die Studenten? 8. Womit wird das Studium abgeschlossen?

II. Выпишете из текста 2 предложения: с прямым и обратным порядком слов. Обозначьте порядок.

III. Из данных слов составьте 4 предложения: 2 повествовательных с прямым и обратным порядком слов, 2 вопросительных с и без вопросительного слова:

zusammen, am Sonntag, die ganze Familie, frühstückt

IV. Спишите и задайте вопрос к подчеркнутому члену предложения:

Zweimal im Jahre legen die Studenteneinige Prüfungen ab.

V. Поставьте сказуемое в указанном времени и переведите предложения:

1. Rechts am Fenster … ein breiter Schreibtisch (stehen, Präsens).

2. Früher … unsere Familie eine Einzimmerwohnung (haben, Präteritum).

3. Mein älterer Bruder … das Abitur schon … (machen, Perfekt).

4. Ich … gestern zum Unterricht mit Taxi … (fahren, Plusquamperfekt).

5. Wann … du deine Kontrollarbeit … (schreiben, Futurum)?

VI. Спишите и переведите предложения. Обратите внимание на перевод „man“, „es“ и модальных глаголов.

1. Es ist schon spät. Du musst schlafen gehen. 2. Das Buch gefällt mir. Was kostet es? 3. Es schneit und es wird wärmer. 4. Soll ich gleich zum Dekan laufen? – Nein, du kannst nach der Stunde gehen. 5. Kannst du Polka tanzen? – Nein, aber ich möchte! 6. Willst du heute mit mir zu Hause arbeiten? – Heute kann ich nicht. Ich muss in die Bibliothek gehen. 7. Hier raucht man nicht. Man muss ins Rauchzimmer gehen!

VII. Напишите числительные прописью:

11, 7, 6, 16, 379, 1735б в 1862 году, Ваш день, месяц и год рождения (пример: der elfte siebte neunzehn hundert siebzig).

VIII. Найдите русский эквивалент к поговоркам:

Nach getaner Arbeit ist gut ruhen.

Morgenstunde hat Gold im Munde.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 3858. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия