Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тестові завдання





Оберіть правильні відповіді:

Мораль - це

а) Сукупність правил та норм, усталених звичаїв, вимог, заборон тощо, які контролюють поведінку особистості з огляду на інтереси суспільства;

б) Притаманні людині риси характеру, вдачі, які допомагають їй діяти у відповідності до правових вимог;

в) Суспільно корисна ілюзія, яка забезпечує ефективне функціонування соціальних інституцій, але заважає особистості досягати найважливіших для неї благ;

г) Мораль - це практично-оцінний спосіб відношення людини до дійсності, котрий регулює поведінку людей з точки зору принципового протиставлення добра і зла;

д) Мораль - це сукупність сформованих протягом культурно-історичного розвитку суспільства світоглядних уявлень, знань, почуттів, яка дозволяє людині перетворювати світ у відповідності до ідеалів краси, гармонії та міри.

Мораль виконує наступні соціальні функції:

а) Правоохоронну;

б) Виховну;

в) Правовстановлюючу;

г) Регулятивну.

д) Предметно-перетворювальну;

. Яке з перерахованих нижче понять не є компонентом структури моралі?

а) Моральна свідомість;

б) Моральний вчинок;

в) Моральні відношення;

г) Моральна діяльність.

Основними структурними компонентами моралі є (Оберіть один з варіантів):

а) Моральна свідомість;

б) Моральна діяльність;

в) Професійна група;

г) Держава;

д) Моральні відносини.

Які з наведених нижче суджень визначають характерні риси моралі?

а) Це предмет, який вивчається естетикою;

б) Соціальна інституція, що виконує функцію регулювання поведінки людей;

в) Виконується силою офіційного авторитету (церкви, держави тощо);

г) Форма суспільної свідомості;

д) Становить собою систему норм, дійовість яких забезпечується за допомогою державного примусу.

Галузь філософської науки, яка отримала статус самостійної науки, предметом якої є мораль, моральні відношення як специфічна форма суспільної свідомості і життєдіяльності людини - це

а) Мораль;

б) Моральність;

в) Етика;

г) Естетика.

Виокремте поняття етики із сукупності понять різних наук:

а) Добро;

б) Істина;

в) Щастя;

г) Гідність;

д) Права людини.

Основними структурними компонентами моралі є:

а) Моральна свідомість; моральна діяльність; моральні відносини;

б) Моральні норми, принципи, інтереси, цінності, ідеали;

в) Особа; соціальна або професійна група, суспільство, держава;

г) Порада, схвалення, наказ, заборона, оцінка, покарання.

Функціями моралі є:

а) Регулятивна;

б) Виховна;

в) Катарсична;

г) Релаксаційна;

д) Оціночно-імперативна.

Дайте відповідь на питання:

Яким чином взаємодіють між собою мораль і мистецтво, мораль і релігія, мораль і право?

Проаналізуйте подану нижче схему, у якій порівнюється моральний та інші способи опанування світу. Поясніть призначення схеми, наповнюючи її конкретним змістом.

Науковий спосіб опанування світу Істинне - хибне Поняття

Моральний спосіб Добре - зле Норми

Художній спосіб Прекрасне - потворне Образи







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 756. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия