Секретар-референт
| Найменування професії Домінуючий спосіб мислення Область базових знань № 1 і їхній рівень Область базових знань № 2 і їхній рівень Професійна область Міжособистісна взаємодія Домінуючий інтерес Додатковий інтерес Умови роботи
| секретар-референт адаптація - аналіз діловодство й архівознавство, рівень 3, високий (теоретичний) канцелярська робота з використанням оргтехніки, рівень 2, середній (практичне використання знань) соціальна (суспільна) сфера часто по типу "віч-на-віч" конвенціональний соціальний у приміщенні, сидячий
|
|
| Домінуючі види діяльності: · виконання технічних функцій по забезпеченню й обслуговуванню роботи керівника організації чи її підрозділів; · одержання для керівника зведень від працівників підрозділів, виклик їх по його дорученнях, організація прийому відвідувачів; · організація телефонних переговорів керівника; · оформлення ділового листування керівника, сортування кореспонденції; · здійснення роботи по підготовці засідань чи нарад, проведених керівником (збір необхідних матеріалів, оповіщення учасників про час, місце, повістку дня чи засідання наради і їхня реєстрація); · друк за вказівкою керівника різних матеріалів, документації і відправлення їх по адресатах з використанням оргтехніки; · стенографування текстів підготовлюваної керівником документації, протоколів засідань з наступною їхньою розшифровкою і друкуванням на комп'ютері; · складання на прохання керівника різних доповідей, листів, документів; · формування справ відповідно до затверджених правил, забезпечення їхньої схоронності й у встановлений термін здача в архів; · забезпечення керівника канцелярськими приладами, організаційною технікою, створення умов, що сприяють ефективній роботі керівника. Якості, що забезпечують успішність виконання професійної діяльності: Здібності: · висока поміхостійкість (здатність ефективно працювати, не зважаючи на перешкоди); · високий рівень розвитку стійкості, розподілу і переключення уваги (здатність тривалий час зосереджуватися на одному предметі чи дії, утримувати в полі зору кілька предметів чи робити одночасно кілька дій, швидко переключати свою увагу з одного предмета на інший чи з одного виду діяльності на іншу); · гарний розвиток дрібної моторики рук (здатність швидко і чітко виконувати рухи за допомогою пальців рук); · уміння чітко і ясно говорити, правильно будувати фрази і вимовляти слова, уміння лаконічно (коротко) виражати свої думки; · високий рівень розвитку зорового сприйняття тексту (швидкість сприйняття); · розвиток мнемонічних здібностей (добре розвита короткочасна і довгострокова пам'ять, здатність до механічного й осмисленого запам'ятовування інформації, розвиток слухової і зорової пам'яті); · розвиток рухової пам'яті (здатність запам'ятовувати рухи для кожного пальця обох рук); · здатність швидко діяти; · уміння добре розбирати рукописний текст. Особистісні якості, інтереси і схильності: · емоційна стійкість; · пунктуальність; · акуратність; · організованість; · відповідальність; · доброзичливість, тактовність; · послідовність у справах; · наполегливість і твердість; · комунікабельність (товариськість); · здатність планувати свою роботу; · схильність до роботи з документами. Якості, що перешкоджають ефективності професійної діяльності: · нездатність швидко переключатися з одного виду діяльності на інший; · нездатність працювати в підпорядкуванні, сильно виражена схильність до лідерства, керівництва; · повільність, нерозторопність; · невміння планувати свою роботу; · низький рівень розвитку усіх видів і типів пам'яті. Області застосування професійних знань: · фірми, організації, підприємства будь-якого профілю (приймальні керівників, директорів). Історія професії З виникненням писемності в стародавності з'явилася невелика група грамотних людей, що займалася переписуванням різних текстів. Такі писцові копії на Русі відомі ще з XI століття. У XIX столітті в численних департаментах Росії над переписуванням величезного числа паперів і документів трудилися чиновники - титулярні радники. З розвитком технічного прогресу усе більше відчувалася необхідність у створенні високопродуктивних друкарських машин. Перша промислова модель пишучої машини була винайдена в США в 1867 році Н. Шолсом, С. Суле, К. Тлидденом.
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации
К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...
Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...
Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...
|
Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...
Интуитивное мышление Мышление — это психический процесс, обеспечивающий познание сущности предметов и явлений и самого субъекта...
Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...
|
|
