Охоронець
| Назва професії Домінуючий спосіб мислення Область базових знань № 1 і їхній рівень Область базових знань № 2 і їхній рівень Професійна область Міжособистісна взаємодія Домінуючий інтерес Додатковий інтерес Умови роботи
| охоронець додаток - діагностика юридичні науки, рівень 3, високий (теоретичний) вогнева підготовка, єдиноборства, перша медична допомога, рівень 2, середній (практичне використання знань) безпека часто по типу "поруч" реалістичний соціальний у приміщенні/поза приміщенням, мобільний
| 
|
| Домінуючі види діяльності: · забезпечення безпеки клієнта в цілому; · розробка основних і додаткових (запасні варіанти) маршрутів пересування; · забезпечення руху ескорту при пересуванні (при необхідності); · забезпечення зміни машин на трасі при форс-мажорних обставинах; · забезпечення розміщення "своїх" людей на основних і запасних маршрутах проходження; · "відпрацьовування" (перевірка) під'їздів, дахів, підвалів і місцевості в цілому; · мінімізація можливості нападу на клієнта при висадженні і посадці в транспортний засіб; · огляд транспортних засобів; · перевірка кадрів (водії, що служать, знайомі і т.д.). Якості, що забезпечують успішність виконання професійної діяльності: Здібності: · організаційні здібності; · здатність швидко організовувати себе й інших на виконання завдання; · високий рівень розвитку волі; · фізична сила; · фізична витривалість; · висока психічна й емоційна стійкість; · високий рівень розвитку концентрації і стійкості уваги (здатність протягом тривалого часу зосереджуватися на одному важливому виді діяльності); · вибірковість уваги; · розвиток короткочасної і довгострокової пам'яті; · розвита увага до деталей; · швидкість реакції; · здатність швидко приймати рішення в умовах дефіциту часу; · комунікативні здібності (уміння входити в контакт); · розвиток логічного мислення; · здатність аналізувати і систематизувати велику кількість інформації. Особистісні якості, інтереси і схильності: · порядність; · спостережливість; · уміння зберігати таємницю; · гарна інтуїція, уміння розбиратися в людях; · організованість, чіткість; · дисциплінованість; · рішучість; · вимогливість до себе і людей; · допитливість; · уміння швидко орієнтуватися в навколишнім оточенні; · гарна фізична і психічна витривалість; · емоційна стійкість, самоконтроль; · уміння прогнозувати ситуацію. Якості, що перешкоджають ефективності професійної діяльності: · нечесність, корисність, аморальність; · неуважність; · запальність, імпульсивність; · неорганізованість, недисциплінованість; · швидка стомлюваність; · схильність чужому впливу; · брутальність, невихованість; · безвідповідальність; · нездатність аналізувати, зіставляти факти, робити умовиводу; · нерішучість, ригідність; · відсутність фізичної і психічної витривалості; · відсутність почуття боргу; · слабовілля; · невміння зберігати таємницю. Області застосування професійних знань: · ВВС (відділення внутрішніх справ); · РУВС (районне управління внутрішніх справ); · МУВС (міське управління внутрішніх справ); · приватні охоронні підприємства (ПОП); · загони спеціального призначення.
|
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия
Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...
Образование соседних чисел Фрагмент:
Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|
