Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Растениеводческой продукции





 

№ п.п. Показатели Годы В среднем за 3 года
20__ 20__ 20__
  Стоимость валовой продукции, млн. руб.        
  Стоимость товарной продукции, млн. руб.        
  Чистый доход, млн. руб.        
  Рентабельность, %        

 

Таблица 15. Уровень рентабельности производства основной

растениеводческой продукции, %

 

№ п.п. Показатели Годы В среднем за 3 года
20__ 20__ 20__
           
  Зерновые        
  Рапс        

Окончание табл. 15

 

           
  Картофель        
  Корнеплоды        
  Лен        
  Овощные        
  Плодовые        
  Ягодные        

 

6.1.6. Охрана труда (2–3 с). Анализируется состояние охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии (наличие душевых кабин в мастерских, спецодежды, индивидуальных средств защиты).

6.1.7. Охрана окружающей среды и получение экологически чистой продукции (2–3 с). Отражаются особенности агрономической работы, связанной с охраной окружающей среды, и возможности получения экологически чистой продукции.

6.1.8. Результаты научно-исследовательской работы (3–4 с). Данный раздел оформляется в случаях, когда студентом на практике был заложен и проведен полевой опыт согласно тематике индивидуального задания. В разделе указывается тема научных исследований, приводятся схема опыта и методика работы. Кратко анализируются полученные результаты полевого опыта в виде таблиц, схем, рисунков, графиков и т. д.

6.1.9. Выводы и предложения (2–3 с). Приводитсяитоговый анализ данных растениеводческой отрасли и выполнения программы практики, указываются недостатки в работе растениеводческой отрасли по специальностям «Агрохимия и почвоведение», «Защита растений и карантин», «Плодоовощеводство» и в организации практики,вносятсяпредложения по улучшению работы специалистов указанных специальностей и организации практики студентов.

6.2. Практика в областных проектно-изыскательских станциях химизации (для студентов специальности «Агрохимия и почвоведение»).

6.2.1. Введение (2–3 с).

6.2.2. Краткая характеристика предприятия (3–5 с, см. подраздел 5.1).

6.2.3. Характеристика почв (5–7 с).

Приводят описание типов почв, их площади, располагаемые на них угодья, разнообразие почв по гранулометрическому составу, степени увлажнения, эродированности, мощности торфа (табл. 16).

Таблица 16. Типы почв

№ п.п. Индексы почв Наименование почвенных разновидностей Общая площадь, га В том числе
пашня луговые земли
           
           

 

Приводится агрохимическая характеристика пахотных почв по результатам последнего тура обследования и распределение почв по группам кислотности, содержанию гумуса, подвижного фосфора и калия (табл. 17–20). Излагается краткое описание агрохимических показателей почв и их оценка.

 

Таблица 17. Распределение пахотных почв по содержанию гумуса

 

Площадь, га По группам содержания гумуса Средневзвешенное содержание гумуса, %
I <1,0 II 1,01–1,5 III 1,51–2,0 IV 2,01–2,5 V 2,51–3,00 VI >3,00
га % га % га % га % га % га %
                           

 

Таблица 18. Распределение пахотных почв по кислотности

 

Площадь, га По группам кислотности Средневзвешенное значение
I <4,50 <4,00 II 4,51–5,00 4,01–4,50 III 5,01–5,50 4,51–5,00 IV 5,51–6,00 5,01–5,50 V 6,01–6,50 5,51–6,00 VI 6,51–7,00 6,01–6,50 VII >7,00 >6,50
га % га % га % га % га % га % га %
                               

 

Таблица 19. Распределение пахотных почв по содержанию







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 327. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия