Студопедия — Построение аксонометрических проекций окружности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Построение аксонометрических проекций окружности






Строим в прямоугольной проекции окружность любого радиуса (рисунок 59).

    Рисунок 59 – Окружность в прямоугольной проекции

 

Проводим аксонометрические оси изометрии в плоскости Н (горизонтальной), для чего строим оси ОХ1 и ОY1. На этих осях, как на диаметре окружности, откладываем размером радиуса окружности засечки, получив точки 1, 2, 3, 4 и строим ромб (через эти точки проводим прямые параллельные осям до взаимного пересечения). Большая ось овала расположена на большой диагонали ромба, а малая ось овала – на малой диагонали ромба (рисунок 60).

 

    Рисунок 60 – Построение аксонометрической проекции окружности

 

Вершины тупого угла ромба образуют центры средних дуг овала (О1 и О2). Из этих центров радиусом R1 и R2 проводим дуги через точки 1 и 4; 3 и 2. Соединив центр О2 с точками 2 и 3 (середины сторон ромба) линиями О22 и О23, получим точки О3 и О4 на пересечении с большой диагональю ромба. Эти точки и будут центрами крайних дуг овала радиусом О33 и О42, проведённые через точки 2 и 4; 3 и 1.

 

Аналогично строятся изометрии окружности в плоскости V (фронтальной) и плоскости W (профильной), построить самостоятельно (можно по желанию на доске).

 

Закрепление материала:

Для подтверждения компетенций по построению аксонометрических проекций окружностей обучающиеся самостоятельно выполняют практическое задание. Задание выполняется на формате А4 в масштабе 1:1 (рисунок 61).

Название чертежа – «Аксонометрические проекции. Изометрия модели».

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1078. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия