Построение комплексного чертежа по аксонометрии модели

Приступая к составлению комплексного чертежа по аксонометрии модели, обучающийся должен мысленно расчленить её на составляющие геометрические тела. Например, на рисунке 63 изображённая модель представляет собой прямоугольный параллелепипед, длина рёбер которого равна 28, 40 и 62мм.

Рисунок 63 – Подготовка к построению комплексного чертежа по аксонометрии модели

 

В верхней части имеется сквозной призматический вырез. Основание призмы – трапеция высотой 32мм. Если посмотреть сверху на модель, увидим прямоугольник со сторонами 28 и 40мм.

На виде сверху вырез изобразится двумя сплошными линиями видимого контура и двумя штриховыми линиями невидимого контура.

На виде спереди модель представляет прямоугольник со сторонами 40 и 62мм. Наклонные линии и отрезок прямой, равный 26мм, являются проекциями боковых граней призматического выреза.

На виде слева вырез виден не будет, поэтому он показан штриховой линией невидимого контура.

Изображения на видах строится в проекционной связи, чтобы легче было построить виды, не потеряв изображения отдельных элементов модели.

При построении комплексного чертежа модели по её аксонометрическому изображению необходимо выбрать главный вид модели, т.е. вид, дающий наибольшее представление о форме модели.

 

Выполняя комплексный чертёж (рисунок 64), следует сначала вычертить в тонких линиях габаритные очертания трёх проекций, чтобы убедиться, что они размещаются на формате.

Построение начинается с нанесения осей Х, Y, Y1, Z. Затем наносятся оси симметрии и центровые линии. От этих линий в обе стороны откладывают размеры для построения симметричных точек.

 

Рисунок 64 – Построение комплексного чертежа по аксонометрии модели

Закрепление материала:

1 Сформулировать понятие модели.

2 Дать определение:

- вида спереди;

- вида сверху;

- вида слева.

3 Объяснить построение видов детали на чертеже.

 

Проверка степени усвоения материала:

Для подтверждения компетенций по построению комплексного чертежа модели по её аксонометрии обучающиеся выполняют практическое индивидуальное задание в соответствии с вариантом. Задание выполняется на формате А4 в масштабе 1:1.

Название чертежа – «Графическая работа №6а. Комплексный чертёж модели».