Первая половина Х1Х века.
Наступление Х1Х века ознаменовалось идеями дворянского свободомыслия («любомудрия). Которые были откликами на французскую революцию. Они выразились в литературном направлении сентиментализма. Отечественная война 1812 года вызвала в обществе патриотический подъём и ожидание реформ. В литературе 20 – х гг. всё большую силу набирает направление романтизма, в рамках которого решается важнейшая для русской культуры проблема равновесия между национальной самобытностью и европеизмом. Главным вопросом, стоявшим перед русской литературой того времени, был вопрос о народности. Народность – понятие широкое., исходящее из внутренней идеи произведения, оно прежде всего подразумевает выражение в произведении «народного духа». Требования народности относилось и к детским книгам.Доставшиеся в наследство от прошлых времён детские книги, не могли отвечать возросшим запросам педагогов и родителей.Перед отечественной культурой встала насущная задача создать такую литературу для детей, которая отвечала бы современным философско – эстетическим и педагогическим идеям. Именно в первой половине Х1Х века был заложен фундамент той детской литературы, что сохраняет свою значимость доныне. Смешение различных тенденций классицизма, сентиментализма, романтизма и реализма дало необыкновенно богатую палитру как4 во взрослой литературе, так и в детской. Крупнейшие писатели «золотого века «обращались к творчеству для детей в тех случаях, когда жизненные обстоятельства или философские воззрен7ия приводили их к педагогике. Погорельский, Жуковский, Ишимова, В.Ф.Одоевский С.Т.Аксаков и другие оставили значительный след в детской литературе именно благодаря счастливому соединению двух страстей - - к литературе и к воспитанию детей. Большая же часть произведений, ныне принадлежащих маленьким читателям, адресовалась взрослым (сказки и стихи А.С.Пушкина, «Конёк – Горбунок П.П.Ершова). Среди жанров детской лит6ературы наибольший расцвет переживала литературная сказка – стихотворная, прозаическая и даже драматическая. В сказках наиболее полно выразился русский романтизм с его обращённостью к устной народной поэзии, к внутреннему миру человека. Воздействие народной сказки на сказку литературную было сильно как никогда, но при этом писатели – сказочники уходили от простого подражания народной фантазии, желая создавать творения, не уступающие в совершенстве фольклору. Широкое распространение получали детские научно – популярные издания – журнальные публикации, книги с описаниями путешествий, красочные альбомы, лото. Книги по отечественной истории, много выходило книг религиозного содержания,Огромным достижением можно считать появление теории и критики детской литературы – в статьях В.Г.Белинского. Им было доказано, что детская литература – есть высокое искусство.
|