Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

PROLOGUE





"Remember how long thou hast already put off these things, and how often a certaine day and houre as it were, having been set unto thee by the gods, thou hast neglected it. It is high time for thee to understand the true nature both of the world, whereof thou art a part; and of that Lord and Governour of the World, from whom, as a channell from the spring, thou thy selfe didst flow: And that there is but a certaine limit, of time appointed unto thee, which if thou shalt not make use of to calme and alay the many distempers of thy soule, it will passe away and thou with it, and never after returne."

--From The Golden Book of Marcus Aurelius, published by J. M. Dent & Co., Aldine House, London, W. C., Page 16.

"Bare tabulation will not do; simple enumeration is plainly insufficient. There must be a hint of perspective. The historian must select, and in the awkward process of selection he becomes an artist. One seems to see the historian at this uncomfortable stage desert the laboratory and furtively approach the studio. And why not? There is no need for him to blush when we detect him in the questionable company of artists. For history is an art as well,--the art of representing past events through facts of scientific accuracy. If the facts are inaccurate, it is not history. But if they are not embodied in a picture of a living past, it is not history either. For a smear on a palet is not a picture. So the historian, when his work among the test-tubes of research is done, must turn artist, abandoning his overalls for the velvet jacket. If he can not, so much the less historian he.

"It is so easy for the historian to forget his duty in the multiplicity of his business. To put it crudely, he is asked to raise the dead, to bring the past to life, to give a continuous performance of the miracle of Endor. He must achieve this feat with a restricted armory. For he is not allowed the novelist's liberty of invention. His incantations are strictly limited to the ascertained facts, and with their aid alone he is expected to evoke the past. We ask of the historian a great tapestry, crowded with figures, filled with shifting lights and crowds and landscapes; and we insist sternly (though with perfect propriety) that he shall use no single thread for his weaving that can not be vouched for as to its color, length, and weight by reference to his unvarying authorities, the scientific facts. "

--From "The Missing Muse," by Philip Guedalla, in The Forum for November, 1927, Page 666.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 495. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия