Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Стоит того





Я испытывал любовь-ненависть к своей первой работе в качестве спасателя. В четырнадцать (это вообще легально??!) лет я был в исступлении по причине того, что меня наняли на работу в местном бассейне: маленькая бетонная дыра в земле, которая называлась Бассейн города Ла-Кресент. И это было ШИКАРНО. Я не мог дождаться, пока стану самостоятельным и начну зарабатывать свои деньги.

Философия быть свободным и стоять на своих ногах застряла в моей голове на первые три или четыре года, и это была стоящая работа: учить детей плавать и улучшать их навыки. Но после определенного времени – как я это называю – нудная природа этой работы потихоньку, шаг за шагом стала высасывать из меня счастье. По сути, это была работа 9х5, и моим «офисом» было высокое кресло, на котором я сидел часами, слушая однообразную кантри-музыку, или считая капельки пота, капающие с моих рук в очень жаркую, влажную среднезападную погоду. Сидеть под палящим солнцем, наблюдая, как дети резвятся в воде, почти топя друг друга, может быть очень опустошающим, ионо совершенно не стоит своей зарплаты. К тому же, я работал от сорока до пятидесяти часов в неделю всё лето, копя деньги для чего-либо в будущем, пока мои друзья веселились. Но от этого оно не становилось лучше.

Я начал всё это ненавидеть, начиная с разводов пота повсюду на мне, до криков на детей, который никогда не слушали. Иногда мне приходилось быть на работе уже в 5 утра. Иногда мне приходилось драить туалеты, или, что ещё хуже, соскребать фекалии детей в мелкой части бассейна на виду у десятков людей, заставляя их злиться на меня за закрытие бассейна на часок-другой, чтобы почистить его. И если это моя вина, что бассейн был воспринят, как туалет, то Я ДИКО ИЗВИНЯЮСЬ.

И хоть это была изматывающая работа, я не должен жаловаться, ибо даже если временами приходилось трудно, весь стресс окупал один стоящий день.

Это был прохладный летний вечерок в июне 2008-го – один их тех, когда солнце не светило в день изо дня, и повсюду была освежающая влажность. Всего пару ребят оставалось в бассейне, и я вынужден был за ними приглядывать.

Один из них привлёк моё внимание. Он выглядел уставшим и сидел там, где было мелко. Даже казалось, будто он наблюдает, как мимо проходит его жизнь.

«Почему ты здесь?» - думал я. «Иди домоооооооооооой».

Я еле почувствовал, что уж было начал это говорить вслух, в очередной раз проходя вокруг бассейна, но затем он сказал: «Я сегодня хочу сдать свой тест на плавание».

«Хорошо, давай. По крайней мере, сейчас ты ХОТЬ ЧТО-ТО делаешь».

Я провёл этого паренька к самой глубокой части бассейна с одной целью: пронаблюдать, как он плавает из одного конца бассейна в другой. Я видел, как много детей делают это изо дня в день, так что я даже не думал об этом, наблюдая, как он спускается по короткой лесенке в прохладную воду.

Стоя здесь, я смотрел, как он медленно преодолевает короткую дистанцию впереди. Он не был шустрым пловцом; у него была сложная техника, но он потихоньку делал прогресс. Но потом, когда оставалось ещё около 10 футов, причина его долгих раздумий, сидя на мели, постепенно начала доходить до меня: он сомневался, сможет ли. Он не был сильным пловцом.

Он стал замедляться, затем и вовсе остановился и стал раскачиваться, как маятник. Черт подери.

«О, нет», - думал я. «Неужели это случится именно СЕГОДНЯ, впервые за всё это время??!»

Неужели я на самом деле собираюсь спасти человека, спасти от утопления?! Было холодно, на мне был свитер, и всё, о чем я думал, было то, как я пойду домой. Затем я увидел, как он повернул свою голову, чтобы посмотреть на меня, как это обычно делают люди, плавающие кролем.

«П-п-помоги», - как будто прошептал он; паника отчетлива была слышна в его голосе.

«Вот, вот так», - думал я.

Я дунул в свисток, посылая пронзительный визг по воздуху, потерявсвои сандалии, будучи погруженным в воду со своей красной спасательной трубкой. Он боролся, размахивал руками, пытаясь удержать свой подбородок над водой, но вскоре я его вытащил. Ребенок был немного потрясен, но в целом в порядке. Его мать тоже была довольно ошеломлена, когда я вытащил его, целого и невредимого, и рассказал, как всё было. Она была зла, что я «слишком долго копошился, прежде чем прыгнуть в воду». Но я её понимал. Это был её ребенок. Каждая секунда кажется вечностью, когда кто-то, кого ты любишь, в беде.

Этой ночью я очень часто вздыхал, пытаясь успокоиться. Но затем всё встало на свои места: я только что спас жизнь. Если бы не я, этот ребенок наверняка бы ПОГИБ. Это была отрезвляющая мысль, которая привнесла смысл во все подъёмы в 5 утра, инциденты с отскребанием фекалий и долгие часы ожидания. С этого момента всё стало иметь смысл.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 351. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия