Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Open-Circuit and Short-Circuit Tests





 

These tests enable experimental measurements of the desired quantities. In the open-circuit test (Fig. 6.6a), the transformer second­ary is open and carries no current (I 2 = 0), while the secondary re ceives power from an ac source and carries an exciting current, i.e. an open-circuit (no-load) current /0. In high-power transformers, the exciting current can reach 5 to 10% of the rated value. In low-power transformers, this current amounts to 25-30% of the primary current rating.

The open-circuit current /0 produces a magnetic flux in the trans­former core. The transformer draws the reactive power from the circuit to establish the magnetic flux. As for the active power ab­sorbed by the transformer, this power is spent on offsetting the core loss due to hysteresis and eddy currents. Since the reactive power at no-load is much higher than the active power, the power factor cos φ is fairly small and is commonly equal to 0.2 to 0.3.

 

 

With the secondary shorted out, the short-circuit current flows through the secondary circuit, which is much higher than the rated value since the transformer resistance is very small. This high current heavily heats up the windings and can render the transformer inop­erative if the protective system does not disconnect it from the supply. In the short-circuit test (Fig. 6.66), the secondary is short-circuited, so the voltage across its terminals is equal to zero. The primary is connected to a power source of a reduced potential difference that is enough to cause the rated currents to circulate in the windings. This reduced potential difference used in the short-circuit test is known as the impedance voltage vsc, usually expressed in percent of the rated voltage.

Under short-circuit conditions, the resistance, reactance, and impedance are given as Rsc=Psc/I2, Xsc= , and Zsc=Vsc/I, where Vsc, I, and Psc are the voltage, current, and power measured in the primary circuit.

In defining the performance of a three-phase transformer, we should substitute the phase values of voltage, current, and power into the above equations.

 

The impedance voltage and its active and reactive components expressed in percent of the rated voltage are: vsc = IrZscVr x 100, va = IrRscVr x 100, and vx = IrXsc/Vr x 100, where Vr and Ir are the rated voltage and rated current of the primary.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 653. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия