Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

A Note About the Author





Contents

  A Note About the Author……………………………… 4
  A Note About This Story……………………………… 4
  The People in This Story…………..…………………... 5
1 My Story Begins. Chapter 1…………………………… 6
2 Lowood School. Chapter 2……………………………... 8
3 Thornfield Hall. Chapter 3……………………….......... 10
4 Mr. Rochester. Chapter 4.……………………………... 12
5 Fire! Chapter 5................................................................ 15
6 Guests at Thornfield Hall. Chapter 6………………….. 17
7 A terrible night. Chapter 7……………..……………… 19
8 In the Garden. Chapter 8………………………………. 22
9 Mr Rochester's Wife. Chapter 9……………………….. 24
10 Moor House. Chapter 10………………………………. 28
11 My Story Ends. Chapter 11……………………............ 31

 

 

 

A Note About the Author

 

 

Charlotte Bronte was born on 21st April 1816. She lived in the village of Haworth, in West Yorkshire, in the north of England. Her father was a clergyman. He worked in the church at Haworth.

Charlotte had four sisters. They were Maria, Elizabeth, Emily and Anne. Charlotte had one brother - Branwell. Charlotte was not pretty and her eyes were weak. But Charlotte was clever and she had a strong character.

In 1824, Maria, Elizabeth, Charlotte and Emily were pupils at a school called Cowan Bridge. The school was fifty miles from Haworth. It was a bad school and many of the children became sick. In 1825, Maria and Elizabeth died. Charlotte and Emily went home. From 1825 to 1831, Charlotte's father taught his children at home.

In 1831, Charlotte was fifteen years old. She was a pupil at a school called Roe Head. Later, she was a teacher at this school.

In 1842, Charlotte and Emily studied in Brussels in Belgium. Charlotte was a clever student. But she was unhappy. She fell in love with a married man. And she returned to England.

 

Charlotte, Emily, Anne and Branwell wrote stories and they drew pictures. They also wrote poetry. Branwell was going to be an artist. But he became ill. He drank alcohol and he took drugs.

The Bronte sisters sent their stories to a publisher. In the 1850s, women's stories were not often pub­lished. So Charlotte wrote her books with the name, Currer Bell. Emily wrote Wuthering Heights with the name, Ellis Bell. And Anne wrote Agnes Grey with the name, Acton Bell. Their books were very popular. Soon people wanted to meet these authors. Then they were surprised. These good writers were women!

Charlotte Bronte's novels are: The Professor, Jane Eyre (1847), Shirley (1849) and Villette (1853). Jane Eyre is one of the most popular stories in English. In 1847, people read Jane Eyre and they were surprised. Women did not often speak about their hopes and their thoughts. Women did not talk to men in this way!

In 1848, Emily and Branwell died. Anne died the next year. Charlotte lived with her old father. She was now a famous author. People wanted to meet her. Charlotte travelled to London and she met poets, artists and writers. She visited theatres, museums and art galleries. In 1854, Charlotte married a clergyman, Arthur Nicholls. On 31st March 1855, Charlotte Bronte died. She was 38 years old.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1925. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия