Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Многомерность феномена философии, статус и функции философии в современном мире.





Философия – особый феномен в культуре человеческого общества (нацелено на освоение системы ЧЕЛОВЕК-МИР) претендует на выявление глубинных принципов и связей системы человек-мир.

Философия достаточно сложное системное образование, которое можно характеризовать с разных сторон, как следствие – его многомерность. Философию можно рассматривать в разных ракурсах и плоскостях. Например: в историческом контексте можно говорить о классической и постклассической философии. С точки зрения структуры можно говорить о ее различных областях: онтология, гносеология, антропология и пр.

Со временем меняется проблематика философии. В современном мире – это проблемы коэволюции природы и человека, проблемы связанные со становлением и развитием информационного общества, целый ряд новых этических проблем, связанных с развитием биотехнологий, проблемы цивилизационного развития, различных типов цивилизационной динамики, виртуальная реальность и пр.

Социальный статус в современном мире также изменяется. Вплоть до 19 века философия считалась вершиной знаний о мире, она обобщала все знания и пыталась дать универсальное представление о реальности (мире и человеке).

В современных условиях, философия считается одной из форм знаний о мире и человеке, она включена в структуру социально-гуманитарных наук.

Вместе с тем сейчас в мире идет поиск новых путей развития, новых человеческих ценностей и мировоззренческих ориентиров, который осуществляется в различных областях человеческой культуры – в науке, искусстве, религии. Существенную роль в этом процессе призвана сыграть философия, поскольку речь идет об изменениях в сфере глубинных оснований человеческого бытия, о новых идеалах и ценностях развития, которые призваны обеспечить стратегию выживания человечества и дальнейшего его самосовершенствования.

В современной философии разрабатываются принципиально новые интерпретации природного и социального мира, обосновываются новые цели и идеалы человеческой деятельности и общения, разрабатываются новые перспективы самого человека. Предпосылки для формирования этих новых мировоззренческих ориентаций:

1) становление глобальной цивилизации и взаимодействие различных культур и стилей жизни;

2) формирование этики ненасилия и культуры общечеловеческих ценностей;

3) радикальные изменения в сфере науки и научной рациональности, направленные на создание гибких и человекоразмерных технологий деятельности и методологий мышления.

В этих условиях происходят значительные изменения в реализации важнейших функций философии. В качестве таких функций, как правило, выделяют: мировоззренческую, методологическую и социально-критическую.

Мировоззренческая функция философии состоит в том, что она вырабатывает обобщенную систему взглядов на мир и место в нем человека.

В XXI в. мировоззренческая функция философии определяет интерес современной философии к социально-экологической проблематике, вопросам нравственности, свободе и ответственности человека и пр.

Методологическая функция философии состоит в разработке научной картины мира, обосновании образа познания и формировании обобщенной модели взаимодействия науки, общества и человека.

Социально-критическая функция философии состоит в том, что она осуществляет теоретический анализ причин возникающих проблем и критику наличной социальной действительности; разрабатывает новые идеалы общественного устройства и пр.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1536. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия