Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Скрытие потоков, соединяющих уровни процессов





Если модель содержит много потоков, соединяющих разные уровни процессов, то для удобочитаемости модели такие потоки нужно скрывать. Существуют несколько способов скрывать потоки:

 

1. Нажмите правой кнопкой мыши по потоку. Откроется всплывающее меню.

2. Выберите «Скрыть поток».

 

Чтобы отобразить скрытые потоки откройте всплывающее меню блок-схемы (щелкните правой кнопкой мыши в пустой области блок-схемы) и выберите «Показать скрытые потоки». Есть возможность отобразить сразу все скрытые потоки – для этого выберите «Все», либо отдельный поток, выбранный из списка меню.

Также поток можно скрывать и на верхнем уровне процесса по умолчанию. Для этого нужно выполнить следующие действия:

 

1. Выберите во вкладке «Модель» кнопку «Элементы модели».

2. В разделе «Типы потоков» выберите нужный тип потока и нажмите «Показать…».

 

3. Откройте закладку «Код».

4. Установите или снимите флажок «Показать поток в верхнем уровне процесса».

 

Скрывание потока на верхнем уровне процесса

 

Упражнение: В предыдущем разделе Мы создали поток, который связывает шаги процесса на различных уровнях процесса. В результате поток отображается и на самом верхнем уровне процесса. Для улучшения удобочитаемости модели на главном уровне процесса нужно этот поток скрыть, для этого выполните следующие действия:

 

1. Перейдите на главный уровень процесса модели.

2. Правой кнопкой мыши щелкните на поток, который необходимо скрыть и из выпадающего меню выберите «Скрыть поток».







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 359. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия