Введение в психолого-педагогическую деятельность
Профессиональная деятельность и личность педагога-психолога, его общая культура. Требования государственного образовательного стандарта к личности педагога-психолога. Сущность педагогической деятельности. Виды профессиональной деятельности педагога-психолога. Этапы профессиональной подготовки, становление и развитие педагога-психолога. Основные понятия: педагог-психолог, профессиональная деятельность и личность педагога-психолога, сущность педагогической деятельности, виды профессиональной деятельности педагога-психолога, профессиональная подготовка. Литература 1. Сластенин, В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика: Учебник /под ред. В.А. Сластенина.- 8-е изд., стер.- М.: Академия, 2008.- 576 с. 2. Роботова, А.С., Леонтьева, Т.В., Шапошникова И.Г. Введение в педагогическую деятельность: Учеб. пособие / А.С. Роботова, Т.В. Леонтьева, И.Г. Шапошникова.-2-из. Стер.- М.: Академия, 2008.- 208 с. 3. Кукушин В.С. Введение в педагогическую деятельность: Учеб. пособие. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Изд. центр «МарТ», 2005. – 256 с. 4. Никитина Н.Н., Кислинская Н.В. Введение в педагогическую деятельность: теория и практика: Учеб. пособие. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2007. – 224 с. 5. Орлов А.А., Агафонова А.С. Введение в педагогическую деятельность: Практикум: Учеб.-метод. пос. / Под ред. А.А. Орлова. – М.: Академия, 2004. – 256 с. 6. Педагогический словарь: учеб. пособие. / В.И. Загвязинский, А.Ф. Закирова, Т.А. Строкова и др.; под ред. В.И. Загвязинского, А.Ф. Закировой. –М.: Академия, 2008. – 352 с.
|
