Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Залалсыздандырады.





7) Пробирка сыртына өсіндінің атын жəне себу мерзімін

көрсетіп жазып қояды.

Сұйық орталарға себу. Сұйық қоректік ортаға себу

техникасы пробиркада қиғаштай қатырылған қатты қоректік ортаға

себуден аса көп айырмашылығы жоқ. Тек мұнда ілмешектегі

материалды пробирка қабырғаларына үйкейді де, артынан сол

ілмешекпен балғап араластырады. Бұнда мына жағдайларды ескеру

қажет.

1) Пробирка горизонталь жағдайға келгенде сұйық қоректік

орта төгілмеуі тиіс.

2) Сұйық пробирка қабырғалары мен мақта тығынын

ылғалдамауы керек.

3) Бір сұйық ортадан екінші сұйық ортаға микробтарды

сепкенде ілмешекті, залалсыздандырылған градуирленген

түтікшені немесе Пастер түтікшесін пайдалануға болады. пастер

түтікшесінің ұшын пинцетпен сындырып, спиртовка жалынында

күйдіреді, микробты себуге кіріседі. Бұнда түтікшені сұйыққа

батырып, екінші шетінен ептеп сорады (түтікшенің соратын жағына

алдын ала мақта тығып қоюды ұмыптау керек.) Түтікше ішінде

сұйық енгеннен соң, оның ауыз жағындағы шетін саусақпен

шапшаң баса қою керек. Түтікшені осы күйінде таза,

залалсыздандырылған екінші ыдыстағы ортаға құяды. Сеуіп

болғаннан соң түтікшені дезинфекциялық ерітіндіге батырады.

Пробиркаларды 1 – 2 тəулікке термостатқа (t – 37 - 38°С) қояды.

Қажетті материалдар мен құрал–жабдықтар

Пептон, ас тұзы, Петри аяқшасындағы агар – агар, ЕПА жəне

ЕПС бар пробиркалар, сапрофитті микробтар өсіндісі, пастер

түтікшелері, бактериологиялық ілмешек, шыныға жазатын

қарандаштар, спиртовкалар, сіріңке.

Тақырып: Анаэробты микробтарды өсіру əдістері.

Сабақтың мақсаты: Анаэробтарды өсіру əдістерін білу жəне

топырақтан анаэробтар өсіндісін бөліп алуды

үйрену.

Бақылау сұрақтар

1. Анаэробтар қалай тыныс алады?

2. Анаэробиозды жағдайды туғызудың қандай тəсілдері бар?

3. Анаэробтар өсіру үшін анаэробты жағдайы бар қандай

қоректік орталарды қолданады?

4. Китт – тароцци отасына себінді себу тəртібі.

Сабақтың мазхмұны

Тыныс алу сипатиына байланысты микробтар аэробтар жəне

анаэробтар деп бөлінеді. Аэробтар тіршілігі үшін оттегі қажет.

Оларда тыныс алу тотығу-тотықсыздану реакциясы типімен жүреді.

Анаэробтар керісінше оттегі жоқ жерде тіршілік етуге бейімделген.

Молекулярлық оттегі оларға токсикалық əсер етеді. Анаэробтар

тіршілігі үшін қажет энергияны қоректік ортаның құрамындағы

органикалық жəне неорганикалық қосылыстарды ыдырату

нəтижесінде алады. Анаэробтар облигатты жəне факультативті деп

бөлінеді. Облигатты анаэробтар үшін оттегі у болып саналады, ал

факультативті анаэробтар тіршілік ету ортасына қарай анаэробтық;

тыныс алу типінен аэробтық типке айналады. Оларды шартты

анаэробтар деп те атайды. Бұл топқа микроорганизмдердің;

патогенді түрлерінің көбісі жатады.

Анаэробтарды өсіру үшін қоректік ортаның құрамын жəне

оны қоршаған сыртқы ортаны молекулярлық оттегінен арылту

керек, яғни анаэробиоз жағдайын жасайды. Оның үш əдісі бар:

физикалық, химиялық жəне биологиялық;.

Анаэробтарды қореткік орталарға егу əдістері:

а) қант агарынан жасалған пробиркада биік етіп қатырылған

ортаға анаэроб культурасын тікелей шаншып себу.

ə) ортадан ауаны (оның ішіндегі оттегін) механикалық жолмен

айдап шығару. Бұл үшін ауаны сорып алатын арнаулы насос

аспапты – анаэростаттарды пайдаланады. Анаэростаттар жоқ;

болған жағдайда эксикаторды қолданады.

б) ауаны индифферментті газбен (мысалы, сутегімен)







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 1485. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия