Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Л Е К Ц И Я № 26





Тема: «МОДЕЛИ СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ»

План лекции

1. Расхождения в интепретации сложноподчинённых предложении с

субъективными и предикативными придаточными.

2. Обстоятельственные придаточные предложения.

3. Роль определительных придаточных предложений в немецком языке.

4. Грамматическое значение связи (сочинение / подчинение).

 

 

В зависимости от синтаксической функции, кторую прида­точное предложение выполняет по отношению к главному пред­ложению, все сложноподчиненные предложения можно разделить на группы или блоки моделей, отражающих типичные синтакси­ческие связи внутри сложноподчиненного предложения.

В лингвистической литературе наблюдаются расхождения в ин­терпретации сложноподчиненных предложений с субъектными и предикативными придаточными. О.И. Москальская раз­граничивает сложноподчиненные предложения с субъектными и пре­дикативными придаточными, с одной стороны, и объектные, с другой, на том основании, что у первых в качестве синтаксической связи между элементарными предложениями наблюдается взаим­ная зависимость (Zuordnung), а у последних — подчине­ние ( Unterordnung).

Субъектные, предикативные и объектные придаточные пред­ложения объединяет то, что все они семантически очень тесно связаны с главным предложением. Их наличие обусловлено ва­лентностью глагола главного предложения. Дальнейшая семантико-синтаксическая классификация этих предложений может быть осуществлена в зависимости от семантики глагола. Er versteht, dass sie gehen muss. Sie sagt, sie habe keine Zeit; Sie fragt, ob er kommt. Er sieht, dass sie kommt. Er sieht, wie sie kommt.

Сложноподчиненные предложения с обстоятельственными при­даточными предложениями образуют отдельный блок, так как они относятся ко всему главному предложению в целом. Они выража­ют различные отношения между событиями и классифицируются по семантическому признаку и типу союзов.

Расхождения в клас­сификациях связаны с трудностью выделения и различения значе­ний — полифункциональностью союзов, наличием синонимич­ных и синкретичных моделей, а также с более или менее детализованным описанием обстоятельственных значений.

У обстоятельственных придаточных предложений В.Г. Гак вы­деляет значения внешней характеристики действий (время, место), внутренней характеристики (образ действия), сопоставления дей­ствий (сравнение, противопоставление), взаимозависимости дей­ствий (причина, условие, цель, следствие, уступка).

Сложноподчиненные предложения с об­стоятельственными значениями сопоставления действия и взаи­мозависимости действий являются прототипическими структура­ми для выражения данных значений: они эксплицитно выражают связь между событиями. Конкретное семантическое значение об­стоятельственного придаточного предложения складывается из со­отношения главного и придаточного предложения, значения со­юза, временной и модальной формы глагола, а также лексического наполнения. Для обстоятельственных придаточных предложений характер­на союзная связь: они нуждаются в дифференциации логико-се­мантических отношений посредством союзов, которые специали­зируются на выражении определенных отношений между частями сложного предложения.

Определительные придаточные предложения выполняют функ­цию части члена предложения (Teilgliedsatz). В рамках блока определительных предложений, которые в целом выделя­ются на основании грамматической соотнесенности не со всем главным предложением, а только с одним словом, проводится дальнейшее их семантическое разделение на собственно оп­ределительные (determinierende) и пояснительные (explizierende). Первые характеризуют предмет, выделяя его из класса аналогичных предметов (1), вторые сообщают некоторую дополнительную информацию (2):(1) Das Haus, das an der Ecke steht, wird renoviert.

2) Er plauderte mit einem Freund, der ihn besuchen kam.

Сложноподчиненные предложения с обстоятельственными при­даточными, для которых в целом характерна более слабая связь,чем для предложений с придаточными субъектными, предикатив­ными и объектными, легко трансформируются в сложносочинен­ные структуры: Kaum war die Stimme verhallt, (da) fuhr (auch schon) der Zug aus Salzburg ein. Сочинительная связь отражает логико-грамматические отноше­ния более обобщенного характера. Она связана с логическим со­единением мыслей (событий/фактов) и ближе к соединениям в тексте.

Многообразие типов и разновидностей сложных предложений — как сложносочиненных, так и сложноподчиненных — свидетель­ствует о невероятно высоких потенциях языка при концептуали­зации связей и отношений реальной действительности. Прототи-пические модели составляют основу для структурирования языковой картины мира, непрототипические модели позволяют выразить тончайшие нюансы имодействия различных значений.

Вопросы для самоконтроля:

 

1. Как можно разделить сложноподчинённые предложения в зависимости

от синтаксической функции?

2. Какие глаголы имеют семантическую валентность?

3. С чем связаны расхождения в классификации придаточных предложений?

4. Какие виды придаточных предложений можно выделить в

сложноподчинённых предложениях?

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 510. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия