Театрализованная игра

Театрализованные игры представляют собой разыгрывание в лицах литературных произведений (сказки, рассказы, специально написанные инсценировки)

Характеристика:

1. Имеют готовый сюжет

2. Деятельность ребенка во многом определена текстом произведения

3. Текст – только канва, в которую вплетаются новые сюжетные линии, персонажи и т.п. В этом – творчество детей.

4. Образ героя, его основные черты, действия, переживания определены содержанием сюжета. Творчество ребенка проявляется в правдивом изображении персонажа.

5. Умение представить героя произведения, его переживания, конкретную обстановку, в которой развиваются события, во многом зависит от опыта ребенка: чем разнообразнее впечатления ребенка об окружающем, тем богаче воображение, чувства, способность мыслить

6. Для исполнения роли ребенок должен владеть разнообразными изобразительными средствами (мимикой, жестами, выразительной по лексике и интонации речью и т.д.).

7. Объединенные общими переживаниями, дети учатся согласовывать действия, умению подчинять свои желания интересу коллектива

8. Подготовленность к театрализованной игре можно определить как уровень общекультурного развития

9. Тесная взаимосвязь с сюжетно – ролевой игрой: для успешного представления хорошо сначала поиграть в театр.

10. Театрализованная игра представляет собой специфический вид художественной деятельности

11. В театрализованных играх развиваются различные виды детского творчества: художественно – речевое, музыкально – игровое, танцевальное, сценическое, певческое.

12. Большую роль играют в приобщении детей к искусству: литературному, драматическому, театральному.