Задача 3. Составить программу, которая на координатной оси, построенной в предыдущей задаче, строит графики кривых:

 

Составить программу, которая на координатной оси, построенной в предыдущей задаче, строит графики кривых:

y=x² и

y=2x²-10x+3

Учесть, что 1 единица есть 20 писклей. Графики нарисовать разным цветом.

Задача 4.

Используя координатную ось, построенную в задаче 2, проиллюстрировать графически наличие или отсутствие решений в уравнении:

Ax+B=Cx+D

 

Задача 5.

 

Нарисовать орнамент или картину (дом, птица, дерево и т.д.) с помощью оператора DRAW

 

Задача 6.

 

Проиллюстрировать задачу из задания 10: В единичный квадрат вписан круг. В квадрат бросаются случайно N точек. Составить программу, моделирующую эту ситуацию и вычисляющую значение 4*Р/ N, Р –количество точек, попавших в круг. N –задаётся пользователем. Что представляет собой число 4*Р/ N? Точки задаём случайными координатами (x,y). Квадрат рисуем с помощью оператора LINE, круг с помощью CIRCLE, случайные точки ставим с помощью PSET. Точки внутрь и вне круга ставим разного цвета.

 

Задача 7.

 

Получить движение слова «Эврика» по строке, а строки по экрану.

 

Задача 8.

 

Получить на экране пунктирные линии.

 

Функция пользователя

 

 

Вдобавок к существующим функциям в QBASICе можно сделать свою функцию пользователя.

Функция пользователя описывается отдельно в виде подпрограммы (модуля), которую создают только в том случае, если к ней обращается основная программа. После выполнения подпрограммы, возвращаемся назад в основную программу в то место, откуда ушли.

Для описания функции пользователя есть две возможности: