Студопедия — Лекция №6. Управленческий учет снабженческо-заготовительной деятельности.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция №6. Управленческий учет снабженческо-заготовительной деятельности.






I. Снабженческо-заготовительная деятельность и её роль в управляемой системе организации

II. Планирование снабженческо-заготовительной деятельности

III. Учет производственных запасов.

3.1. Основные принципы и задачи учета производственных запасов.

3.2. Оценка производственных запасов

IV. Контроль и выполнение плана МТС.

 

 

Ӏ.

Функции отдела МТС:

1. Планирование потребностей предприятия в материально технических ресурсах, необходимого для функционирования основных и вспомогательных производств;

2. Составление заявок и спецификаций на необходимые материально-технические ресурсы и предоставление их в плановый отдел;

3. Осуществление всей оперативной деятельности по реализации плана снабжения;

4. Приемка, размещение, подготовка, хранение и ---- материально-технических ресурсов подразделениями компаний;

5. Установление совместно с планово-экономическим, техническим и финансовым отделами предприятия, обоснованных и дифференцированных норм запасов материально - технических ресурсов и их доведении до работников складов;

6. Участие в разработке мероприятий по экономии материально-технических ресурсов;

7. Организация контроля над расходованием материально-технических ресурсов;

8. Ведение оперативного учета остатков и движения материально-технических ресурсов.

Типовая схема организационной службы отдела МТС.

 

 

Задачи отдела МТС:

Ø Анализ и определение потребностей, расчет количества заказных материально-технических ресурсов,

Ø Определение методов и форм снабжения,

Ø Выбор поставщиков материальных ресурсов,

Ø Согласование цен на заказанные ресурсы и заключение договоров с поставщиками,

Ø Организация контроля качества, количества и сроков поставок ресурсов,

Ø Организация размещения ресурсов на складах предприятия.

 

 

ӀӀ.

Структура плана МТС:

 


 

 

Экономия средств достигается за счет:

· Уменьшение веса изделия без деления качественных характеристик (уменьшение трудоемкости, снижение затрат на транспортировку);

· Замена дефицитных и дорогостоящих материалов более дешевыми;

· Внедрение новых прогрессивных технологий.

Этапы плана МТС:

1. Разработка проекта заявок,

2. Анализ эффективности использования материальных ресурсов,

3. Анализ рынка сырья и материалов, анализ целесообразности приобретения данного вида сырья и материалов,

4. Разработка баланса МТС и плана закупки.

Потребность предприятия в материальных ресурсах должна быть обоснована расчетами по следующим видам их потребления:

1. Основное производство

2. Вспомогательное производство

3. Внедрение новой техники и проведение экспериментальных работ

4. Капитальное строительство

5. Ремонтно-эксплуатационные нужды

6. Изготовление технологической оснастки и инструмента

7. Прирост незавершенного производства

8. Создание необходимых материальных запасов

Потребность основного производства на сырье и материалы в производственной программе:

Mni = Hij * Tj (1)

Mni потребность;

H ijнорма расходов материалов на единицу продукции;

Tj – планированный объем выпуска продукции в данном периоде (потребность определяется на типовую деталь)

Если по отдельным видам номенклатурной продукции отсутствуют разработанные нормы расходов в планированном периоде, потребность материальных ресурсов определяется:

Mni = Mfi *I1*I2 (2)

Mfi – фактический расход материалов в предшествующем аналогичном периоде;

I1 – индекс увеличения или уменьшения производственной программы в плановом периоде по сравнению с предшествующим;

I2 – индекс среднего снижения норм расхода материала в плановом периоде.

Потребность в исходном сырье для химических процессов:

Мх = (3)

М – объем производства готового продукта в плановом периоде;

В н – молекулярный вес исходного сырья;

Вч – молекулярный вес готового продукта;

dч – содержание чистого вещества в готовом продукте;

d – содержание чистого вещества в исходном сырье;

А – технологические отходы и потери.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1777. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия