Студопедия — Лабораторный практикум.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторный практикум.






 

№ п/п Наименование раздела дисциплины Наименование лабораторных работ Трудоёмкость (в часах)
  Психология общения. Структура и функции общения.   1. Характеристики общения.      
  Психологические особенности педагогического общения.   1. Основные стороны педагогического общения: · средство решения учебных задач, · социально-психологическое обеспечение воспитательного процесса, · способ организации взаимоотношений субъектов педагогической деятельности). 2. Функции педагогического общения: · познание личности, · обмен информацией, · организация совместной деятельности и управление ею, · обмен ролями, · сопереживание, · самоутверждение  
  Введение в пространство невербальной коммуникации в системе педагогического общения:   1-2.Изучение невербальной коммуникации как основы педагогического взаимодействия.    
  Индивидуально- типологические особенности восприятия невербальной информации субъектами образовательного процесса   1. Направленность эмоциональной экспрессивности говорящего. Эмоциональный слух. Индивидуальная специфичность и практическая неповторимость голоса человека. Логопедическая информация. «Эффект пространственной психологической избирательности». Диалект, интонация речи. 2. Психологические особенности говорящего (темперамент, воля, общительность, интеллект и др.). Субъективные свойства слушателя.    
  Поведенческий облик педагога 1. Эмоциональные механизмы педагогической деятельности. 2. Профессиональная тренированность в сфере невербального восприятия.  






Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 501. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия