Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тире между подлежащим и сказуемым





Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если оба главных члена предложения выражены:

а) именами существительными:

Москва – столица России.

б) именами числительными:

Дважды два - четыре.

в) глаголами, стоящими в неопределенной форме (отвечающими на вопросы

ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?)

Жить - Родине служить,

а также в предложениях, чьи грамматические основы являются сочетаниями этих частей речи:

Учиться - наша задача.

Наша задача - учиться.

Длина комнаты - пять метров.


Перед сказуемым в таких предложениях часто оказывается указательное слово (ЭТО, ВОТ, ЗНАЧИТ): это облегчает постановку тире.

Учиться - вот наша задача.

Глупость - это порок.

Жить - значит Родине служить.

 

*) Исключения. Тире не ставится:

а). если в роли подлежащего выступает личное местоимение:

Он студент.

б). если перед сказуемым стоит отрицательная частица НЕ или союз КАК:

Бедность не порок.

Лес как стена.

в). если между главными членами предложения находится вводное слово:

Дважды два, беспорно, четыре.

 

Таблица для запоминания:

 

Тире ставится Тире не ставится
и/сущ. - и/сущ. И/сущ. не и/сущ.
н.ф. - н.ф. И/сущ. как и/сущ.
И/числ. - и/числ. и/сущ., вводное слово, и/сущ.
и/сущ. - н.ф. н.ф. - и/сущ. и/сущ. - и/числ.  

 

Упражнение113. Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания.

 

1. В этом городе знать три языка ненужная роскошь.(Ч.). 2. Любовь не вздохи на скамейке и не гулянья при луне.(Щип.). 3. Чацкий главный герой знаменитой комедии А.С.Грибоедова. 4. Святая наука расслышать друг друга сквозь ветер на все времена.(Окудж.). 5.Ласковое слово что весенний день. 6. Ваш дом как картинная галерея. 7.Леонид Андреев один из самых интересных писателей начала 20 века. 8. Спешить делу вредить. 9. Река как зеркало. 10. Я знаю что ты друг моего брата. 11.Большая Медведица семь ярких звезд. 12. Огни фонарей словно маяки. 13. Незнание языков не преграда для собеседников. 14. Два в кубе восемь. 15. Севастополь очевидно город чудес.(Пауст.). 16. Бедность не порок. 17. Андрей кажется студент этого института. 18.Дорога по льду озера точно асфальт. 19. Одно дерево не сад один камень не стена. 20.Пруд как блестящая сталь. 21. Примириться со злом самому стать безнравственным человеком.(Сухомл.). 22. Чувствовать себя нужным людям вот самая высокая радость в жизни. 23. Небо будто раскинутый шатер. 24. Жизнь как сон.

 

Упражнение 114. Расставьте знаки препинания.

 

1. Человек есть украшение мира.(М.Г.). 2. Вершина зимы самое обманчивое время. 3. Любовь и дружба взаимное эхо они дают столько сколько берут.(Герц.). 4. Самое красивое на свете это глаза матери.(Исаакян). 5. Быть человеком значит быть борцом.(Гете). 6. Семь бед один ответ. 7. Двадцать пять лет возраст зрелый. 8. Для водолаза самое опасное поддаться панике. (С.М.). 9. Капли меда словно жемчуг.(Ошанин). 10. Дальнее расстояние не помеха для дружбы. 11. Дорога идущая через лес самое короткое расстояние до станции. 13. Поселок расположившийся у подножия горы известный курорт. 15. Луна словно репа а звезды фасоль.(Прок.). 16. Одуванчик словно живое золото.

 

Упражнение 115. Расставьте знаки препинания.

 

«Евгений Онегин» А.С.Пушкина первый русский реалистический роман в стихах. 1823-1830 вот годы написания романа. Для этого произведения Пушкин создал особую, так называемую «онегинскую» строфу удивительное поэтическое изобретение автора. Количество строк в «онегинской» строфе 14, типов рифмовки 4. Стихотворный размер которым пользовался Пушкин в этом произведении четырехстопный ямб.

Главный герой этого романа молодой петербургский дворянин Евгений Онегин. Главная задача Пушкина раскрыть сущность его характера. Он представитель молодой дворянской интеллигенции человек с передовым мировоззрением. Показать его достоинства и недостатки значит объяснить русскому интеллигентному читателю его собственные пороки и добродетели. Евгений Онегин несомненно любимый герой автора.

Татьяна Ларина не менее значительный персонаж романа. Татьяна незаурядная девушка богатая натура одухотворенная личность. Нарисовать «милый идеал» русской женщины вот цель которую ставил перед собой Пушкин при создании этого образа.

Владимир Ленский это тип молодого романтика 20-х годов 19 века. Понять и полюбить этот характер значит постичь надежды и мечты целого поколения русских молодых людей того времени.

По словам В.Г.Белинского, «Онегин» есть «самое задушевное произведение Пушкина, самое любимое дитя его фантазии».








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 3842. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия