Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. Части речи русского языка





 

имя существительное (кто? что?) обозначает предмет (мальчик, поле);

 

имя прилагательное (какой? чей?) обозначает постоянный признак предмета (красивый, бумажный, муравьиный). Прилагательные бывают качественные (красный), относительные (городской) и притяжательные (заячий). Для различения качественных и относительных прилагательных необходимо определить,

можно ли образовать от данного прилагательного краткую форму

 

ДА (дерзкий - дерзок)
НЕТ (французский)

 

качественное
относительное

 

имя числительное (сколько? который?) обозначает число предметов или порядок при счете (один, первый);

местоимение употребляется вместо существительных, прилагательных, числительных (он, этот, кто-то, всякий);

глагол (что делать? что сделать?) обозначает действие предмета (идти, рисовать, прийти, нарисовать);

глагольные формы:

причастие (какой?) обозначает признак предмета по действию (идущий, рисующий, нарисовавший). Причастия бывают действительные и страдательные. Действительные причастия обозначают признак предмета, который совершает действие (строящий инженер, построивший рабочий). Страдательные причастия обозначают признак предмета, над которым совершается действие (строимое здание, построенный дом);

деепричастие (что делая? что сделав?) обозначает добавочное действие (нарисовав, идя);

наречие (как? куда? где? и т.д.) обозначает признак действия (идти быстро, рисовать хорошо);

предлоги служат для связи слов в словосочетаниях; бывают простыми (за год) и производными;

союзы служат для связи слов и предложения (отец и мать; вернулся, чтобы помириться);

частицы служат для образования грамматических форм, для выражения отрицания, усиления и т.д. значения других слов (не был, сделал бы, он же, лишь она);

междометия служат для выражения эмоций (увы, ах, эй).

 

II. Определение морфемы (части слова), в которой встретилась орфографическая трудность

определить, изменяется ли эта морфема при изменении слова по падежам или лицам

 

       
   

ДА
НЕТ

 

окончание   (безлесный)
является ли общейдля группы слов со сходным значением?

ДА
НЕТ

       
   

корень   (лес, лесник, безлесный)
гденаходится?

 

       
   

 

перед корнем
после корня

 

 

       
   

 

приставка   (безлесный)
суффикс (безлесный)

 

 

III. Определение склонения имени существительного

 

определить род имени существительного

 

 

           
     

мужской
женский
средний

       
   

есть ли окончание -а / -я
II скл. (поле, окно)

       
   

есть ли окончание -а / -я

 

ДА
ДА
НЕТ
НЕТ

 

               
       

II скл. (город, конь)
I скл. (папа, дядя)
I скл. (земля)
III скл. (ночь)

 

 

 

 








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 496. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия